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七年級地理第二章教案-文庫吧資料

2024-12-06 02:11本頁面
  

【正文】 能歧視反對,而應(yīng)尊重信教人的信仰自由,保護(hù)宗教?! ⌒〗Y(jié):宗教在發(fā)展過程中吸收了人類社會的各種文化、民俗、經(jīng)濟(jì)、哲理等諸多要素。  設(shè)計(jì)意圖:通過各種活動(dòng),讓學(xué)生了解宗教的產(chǎn)生、影響及區(qū)別,尤其是三大宗教的特色建筑。我們對信徒們都應(yīng)該十分尊重?! 〗處熗ㄟ^課件提供有關(guān)三大宗教的文字和圖片資料補(bǔ)充?! 《?、世界三大宗教  教師:前面我們了解了世界六種主要語言,那么世界上不同語言的人們的宗教信仰有何差異呢?下面我們學(xué)習(xí)世界三大宗教。  活動(dòng)二:  學(xué)生分組讀“世界主要語言的分布”圖,完成課后活動(dòng)題表格。使學(xué)生拓寬和加深對這些問題的認(rèn)識和了解?! ≡O(shè)計(jì)意圖:挖掘?qū)W生已有的知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?! ≡O(shè)計(jì)意圖:直接導(dǎo)入新課?! 〗虒W(xué)工具  課件  教學(xué)過程  導(dǎo)入新課:  同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟(jì)文化的快速發(fā)展,我們與世界各國的交往越來越頻繁。  教學(xué)重難點(diǎn)  ,記住世界上使用人數(shù)最多的語言(漢語)和使用范圍最廣的語言(英語)?! ?。  能力目標(biāo)  ,說出世界主要語言的分布地區(qū),并能夠用表格或其他方式表達(dá)出來?! ∑吣昙壍乩淼诙陆贪?  教學(xué)目標(biāo)  知識目標(biāo)  ,記住世界上使用人數(shù)最多的語言(漢語)和使用范圍最廣的語言(英語)。每年有16億噸的泥沙從中游輸入下游,使得下游的河床每年增高10厘米,激發(fā)學(xué)生好奇心,算算十年增高了1米,學(xué)生感受黃河下游隨時(shí)都有決口泛濫的危險(xiǎn)。  引導(dǎo)學(xué)生自讀49頁最后一段,找出黃河的憂——下游的地上河,副板書地上河夸張簡圖,河水在地面以上流動(dòng),激發(fā)學(xué)生興趣,積極投入地上河危害的討論,緊接著,提出問題:地上河危害之大,那么它是如何形成的呢?引導(dǎo)學(xué)生自讀51頁“地上河”找出答案——泥沙淤積形成,進(jìn)一步追問泥沙是從哪里來?引導(dǎo)學(xué)生共同探究圖“黃河流經(jīng)哪一段產(chǎn)生的泥沙最多”得出結(jié)論:黃河在流經(jīng)中游產(chǎn)生的泥沙最多,泥沙來自中游?! ∵@部分主要通過學(xué)生朗讀課文第一段,討論黃河母親留下的財(cái)富,歸納總結(jié)出三個(gè)方面主要的奉獻(xiàn):豐富的水能資源、充足的灌溉水源、肥沃的平原。完成地理填充圖冊的部分習(xí)題,鞏固目標(biāo)1。以學(xué)生的讀圖、回答為主。將黃河比作母親,有親切感和感染力,引用歌曲《保衛(wèi)黃河》烘托氣勢,學(xué)生背誦李白的《將進(jìn)酒》前兩句,體會古人對黃河源頭和歸宿的遐想,了解母親河,我們必須要知道她的源頭、歸宿、流經(jīng)地區(qū),引出本節(jié)課第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):  目標(biāo)1:通過讀圖知道黃河的源頭、歸宿,流經(jīng)的省級行政區(qū),各段分界點(diǎn)?! ∧繕?biāo)的落實(shí):  本節(jié)課學(xué)生通過讀圖、填圖,歸納總結(jié),分析體會依次完成三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。黃河下游地上河既是下游泛濫的嚴(yán)重隱患又是源自于中游的水土流失,因此,學(xué)會分析黃河下游憂患的原因,體會人地關(guān)系協(xié)調(diào),是本課第二個(gè)重點(diǎn)?! W(xué)會分析黃河下游憂患的原因,體會人地關(guān)系協(xié)調(diào)。教是手段,學(xué)是中心,會學(xué)才是目的,教師在教學(xué)中必須“授之以漁”,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識的能力,以實(shí)現(xiàn)新課程理念終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),基于以上考慮,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),本節(jié)課從以下三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)滲透學(xué)習(xí)方法:  通過讀圖知道黃河的源頭、歸宿,流經(jīng)的省級行政區(qū),各段分界點(diǎn)。這個(gè)年齡段的學(xué)生好動(dòng)、注意力容易分散,愛表現(xiàn)自己,多創(chuàng)造機(jī)會和條件,學(xué)生就容易參與進(jìn)來。掌握了讀圖、填圖等基本的地理學(xué)習(xí)方法,所以本節(jié)的基本內(nèi)容和方法對于學(xué)生來說難度不大。從教材結(jié)構(gòu)看,本課既是學(xué)習(xí)河流湖泊概況的延伸,又是以后學(xué)習(xí)水資源的基礎(chǔ)。八年級地理上冊第二章主要從地形、氣候、水文三個(gè)方面介紹我國的自然環(huán)境,在水文方面重點(diǎn)介紹了黃河和長江。中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中國的自然環(huán)境。  七年級地理第二章教案2  《黃河》  各位評委、各位老師:  大家好!今天,我的說課內(nèi)容是八年級地理上冊第二章,第三節(jié)“黃河”,我的說課內(nèi)容圍繞教材分析、學(xué)情分析、目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)的落實(shí)過程、教后反思展開。
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