一年級(jí)新修訂下冊(cè)語(yǔ)文試講教案推薦(存儲(chǔ)版)
【正文】 、寫(xiě)字、朗讀課文、背誦課文?！ ?，一邊讀一邊動(dòng)筆圈畫(huà)出本課的生字?！ ∩何蚁矚g孔雀?！ ??！鞍俗诸^。 (PPT)為什么說(shuō)松鼠的尾巴好像一把傘?(學(xué)習(xí)比喻句)松鼠有這樣大的尾巴心里一定很開(kāi)心，你們能夸夸他嗎?請(qǐng)用讀書(shū)聲表達(dá)出來(lái)。(學(xué)生自背，同桌互背。ngduǎn ( )( )傘( )短 (2)找尾巴，連一連： 兔子松鼠猴子公雞鴨子孔雀 彎扁看長(zhǎng)短像把傘 五、作業(yè)布置 ，背誦課文?！ ∪?、初讀指導(dǎo) 讓學(xué)生借助拼音大聲讀課文，要求做到： (1)讀準(zhǔn)字音?！ ?2)指名答。教師巡回指導(dǎo)。指名讀。 (1)小游客們，看到這里，你會(huì)不由自主地發(fā)出什么感嘆? (2)出示句子：上海廣播電視塔，真是一顆美麗的東方明珠。 同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)一首古詩(shī)，題目是《靜夜思》(板書(shū)課題)，作者是唐朝詩(shī)人李白?！ ≡倏磮D選字意。(床前地面上一片銀白色的月光。詩(shī)句中哪個(gè)字是抬的意思?(舉)。(他思念起家鄉(xiāng)來(lái))讀第四行詩(shī)。想念親人) 指導(dǎo)朗讀，在畫(huà)“/”的地方稍加停頓?！ ±斫獾谒男性?shī)句。) (2)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)這行詩(shī)的意思?(好似地上結(jié)了霜)板書(shū)：地上霜 (3)把一、二行詩(shī)句的意思，合起來(lái)說(shuō)一說(shuō)?！ ≌f(shuō)說(shuō)明月是什么意思?(明亮、皎潔的月亮?！ ±斫庹n題的意思?！ W(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上練習(xí)描紅、仿影，臨寫(xiě)。直到朗讀?？凑n文是怎么說(shuō)的?！ ≈笇?dǎo)在田字格中書(shū)寫(xiě)?！ ∷摹⒕x訓(xùn)練 學(xué)習(xí)第一自然段?！ 〗處熢谂錁?lè)中敘述：小朋友們，現(xiàn)在我們來(lái)到了上海黃浦江邊，一起來(lái)欣賞一下這美麗的東方明珠?！ ěibɑbǐyibǐ 尾( ) ( )( )( ) y236?！ ?不但知道了課文內(nèi)容，而且會(huì)讀課文了?！ ?4)比尾巴大賽要招小記者，小記者是問(wèn)問(wèn)題的，誰(shuí)來(lái)當(dāng)當(dāng)小記者?讀這六個(gè)問(wèn)句，男女生比賽讀問(wèn)句。提手旁表示用手做某些動(dòng)作，在字的左側(cè)?！ ?1)讀好帶輕聲字的詞。你好，小兔子，你的長(zhǎng)耳朵真可愛(ài)。今天老師就領(lǐng)著小朋友們一起去欣賞這場(chǎng)激烈的比賽! 二、整體感知 ：動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物可多了，看一看，都有哪些動(dòng)物參加比賽了?！ 《?、過(guò)程與方法：通過(guò)演一演、說(shuō)一說(shuō)、朗讀和補(bǔ)充資料等方法讓學(xué)生感受動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)?！ ×?、有感情朗讀課文 我們學(xué)完了這課，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看到課文，有感情朗讀一遍。(生自由臨摹，師觀察指導(dǎo)：略) 現(xiàn)在，我們抽六個(gè)小朋友為黑板上的動(dòng)物們畫(huà)出尾巴。(板書(shū)：比尾巴)請(qǐng)大家看課題的拼音，你要提醒大家注意什么?(抽生說(shuō)：兩個(gè)三聲的變調(diào)、輕聲) 學(xué)生齊讀課題?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、引入課題 現(xiàn)在請(qǐng)大家聽(tīng)老師講一個(gè)故事，你們邊聽(tīng)邊想：?猴子叫大家干什么? (師配樂(lè)講述)從前，在一個(gè)美麗的大樹(shù)林里，居住著一群動(dòng)物?！ 〗虒W(xué)內(nèi)容 理解課文，學(xué)習(xí)生字和相關(guān)二類字的音節(jié)，指導(dǎo)“?”“反義詞”“打比方句子”“好看”等的學(xué)習(xí) 了解各動(dòng)物尾巴的特征，并與圖對(duì)應(yīng)連線?！ ?七)練習(xí)(畫(huà)一畫(huà))。B、三個(gè)問(wèn)句?！ ≡诘谝弧⒍?jié)里你還有什么不明白的地方嗎?(?是什么符號(hào)?) 教師講解：這是問(wèn)號(hào)，用在問(wèn)句的后面，表示提出問(wèn)題。 請(qǐng)同學(xué)們齊讀第一、二節(jié)，想一想：你知道了什么? 貼動(dòng)物圖，問(wèn)：這是第幾節(jié)講的?(第二節(jié)。到了，請(qǐng)同學(xué)們坐好。一年級(jí)新修訂下冊(cè)語(yǔ)文試講教案推薦 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文
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