一年級(jí)下學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 通性不好，再加上天熱，孩子們出汗多，不洗澡的話教室的味道會(huì)很難聞，從面影響孩子們的身體健康。我知道有很多家長(zhǎng)都想知道自己的孩子在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的也是：希望我們老師和家長(zhǎng)更好的溝通、配合，做好一些工作，讓孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)! 一、 學(xué)習(xí)情況及期中檢測(cè)分析 相信在座的家長(zhǎng)，現(xiàn)在一定很關(guān)心這次期中檢測(cè)中的大致情況。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會(huì)，把問題解決好才是上策。 ，不當(dāng)回事，對(duì)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)、牢固。(2)字跡潦草。 遇到不會(huì)的勤動(dòng)手解決問題的習(xí)慣，比如遇到不認(rèn)識(shí)的字主動(dòng)查閱認(rèn)字表，翻書，或者拼一拼，問一問等等，主動(dòng)尋求問題的答案。 。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的還是希望家長(zhǎng)能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，同時(shí)希望家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，使我們的合力教育取得更好的成績(jī)! 一、班級(jí)介紹 這學(xué)期我們班陸續(xù)有5名孩子轉(zhuǎn)出，新轉(zhuǎn)入1名孩子，目前為止全班共有孩子67名。在上課方面大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽講，作業(yè)也只有個(gè)別三四個(gè)學(xué)生會(huì)忘記做?！ ∧敲?，相對(duì)而言，我們班也有很多不盡人意的現(xiàn)象，比如有的同學(xué)經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，表現(xiàn)較為突出的如逯錦陽?！ ∽鳂I(yè)當(dāng)考試，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時(shí)，可以用小鬧鐘提醒。會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對(duì)考試，對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。其實(shí)我們四個(gè)班的作業(yè)是基本一樣的，每學(xué)一課要寫生字四字兩詞，做大本，預(yù)習(xí)，周末或者作業(yè)少的時(shí)候會(huì)寫一篇周記，字?jǐn)?shù)不限。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，可以讓孩子終身受益，如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，又是家長(zhǎng)們十分頭疼的問題。但對(duì)于一些他不太感興趣而又有用的書，家長(zhǎng)可嘗試陪讀?！ ?三)習(xí)慣養(yǎng)成 愛護(hù)文具的習(xí)慣 自己整理的習(xí)慣 請(qǐng)注意作息時(shí)間。一位讓學(xué)生喜歡，讓學(xué)生信服的教師，才能讓學(xué)生喜歡他所教的學(xué)科，所謂親其師，信其道。一年級(jí)下學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 。所以，希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。所以，在孩子閱讀的起步階段，家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免讓孩子過多地接觸不健康的漫畫，但利用一些傳統(tǒng)的童話、寓言類書籍，宣揚(yáng)真善美的漫畫來啟發(fā)孩子的閱讀興趣也是可以的。當(dāng)然，在讓孩子自由選購圖書的時(shí)候，父母也要幫他篩選，畢竟，孩子還不是真正懂得如何正確選擇書籍。怎樣來幫助學(xué)生完成這個(gè)閱讀量?老師家長(zhǎng)都要負(fù)起這個(gè)責(zé)任。你孩子本來掌握的不扎實(shí)，你怕孩子寫多了累，也采取少寫的方式，那你是害了孩子?！ 〖议L(zhǎng)檢查和輔導(dǎo) 我希望家長(zhǎng)明白，如果家長(zhǎng)在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會(huì)導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：一，不完成作業(yè)，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。但是也有些家長(zhǎng)覺得，我們把孩子送來了，老師就應(yīng)該負(fù)責(zé)給我們教好孩子，如果讓我們?cè)诩依锱愫⒆訉W(xué)，那要你老師干什么? 下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律遵守比較好，比較聽老師話的有陳思思、馬小艷、聶樂樂、張亞君、曹文博、閆東翔、司冉、雒莎、周濤、黃家旭、周子譽(yù)、聶樂樂、張彤、楊麗莉、毋家輝、景悅、吳靜怡、伏若洋、吳春燕、馬秀蘭、張海洋、張炎、馬燕、馬小燕、劉馥玉、馬正華。 每天早上，我作為班主任，都是提前到校的。感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)交流會(huì)，感謝你們對(duì)我們學(xué)校、對(duì)我們班以及對(duì)我個(gè)人工作的大力支持和幫助。 ?。赫?qǐng)不要給孩子零花錢，也不要讓孩子帶零食和玩具來學(xué)校。那么，平時(shí)，我們都是幫助孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢? 回家之后馬上寫作業(yè)，寫完之后再玩耍的習(xí)慣。如果你不小心放任了孩子，必然會(huì)導(dǎo)致一下幾種情況：(1)不完成作業(yè)。像：劉婧美、懂云天、王子豪、孟元軍、李晨等?！ ≡趯?duì)孩子說起這次成績(jī)的時(shí)候，我反復(fù)向他們強(qiáng)調(diào)考一次滿分并不難，難的是次次考滿分，我們不是逼著他們都要考滿分，考頭名，這不現(xiàn)實(shí)，對(duì)孩子的壓力也大，對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我還是上一次講的老話：請(qǐng)我們?cè)谧母鱾兗议L(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的意義不僅在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流和溝通，而且還能說明你們對(duì)子女教育的重視，還能給學(xué)生鼓勁。天氣漸熱，請(qǐng)適時(shí)地給孩子增減衣服，勤洗勤換衣服，勤洗澡，注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會(huì)，把問題解決好才是上策。一年級(jí)的孩子可塑性是很強(qiáng)的，他們需要你的幫助和鼓勵(lì)。按理說孩子們過年后長(zhǎng)了一歲應(yīng)該比以前懂事了，更知道學(xué)了?！ ∵@學(xué)期已過一半，大部分同學(xué)表現(xiàn)良好。作為語文老師，我想說說語文方面的作業(yè)，寫生字，背課文，做練習(xí)冊(cè)和隨堂講解。只要我們努力，采取正確的方法，孩子們的成績(jī)會(huì)慢慢好起來的。安全委員孫法棠、周小者同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，犧牲自己課間玩耍的時(shí)間，在教室門口排除同學(xué)的追逐打鬧、亂跑亂跳等不安全的因素?；顒?dòng)過程中，同學(xué)們精神飽滿，互相鼓勵(lì)，這次活動(dòng)，既讓學(xué)生親近了自然，開拓了視野，也培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。三、班主任介紹班級(jí)管理及班級(jí)建設(shè)基本情
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