【正文】 通性不好，再加上天熱，孩子們出汗多，不洗澡的話教室的味道會很難聞，從面影響孩子們的身體健康。我知道有很多家長都想知道自己的孩子在這兩個月的學習中，成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?這次家長會的主要目的也是：希望我們老師和家長更好的溝通、配合，做好一些工作，讓孩子學得更好，取得更好的成績!　　一、 學習情況及期中檢測分析 相信在座的家長，現(xiàn)在一定很關心這次期中檢測中的大致情況。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。　　，不當回事，對知識掌握不夠扎實、牢固。(2)字跡潦草?！　∮龅讲粫那趧邮纸鉀Q問題的習慣，比如遇到不認識的字主動查閱認字表，翻書，或者拼一拼，問一問等等，主動尋求問題的答案?！　　Ｎ覀冋匍_這次家長會的主要目的還是希望家長能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強家長和學校之間的聯(lián)系，同時希望家長能夠進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，使我們的合力教育取得更好的成績!　　一、班級介紹　　這學期我們班陸續(xù)有5名孩子轉(zhuǎn)出，新轉(zhuǎn)入1名孩子，目前為止全班共有孩子67名。在上課方面大部分學生都能認真聽講，作業(yè)也只有個別三四個學生會忘記做。　　那么，相對而言，我們班也有很多不盡人意的現(xiàn)象，比如有的同學經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，表現(xiàn)較為突出的如逯錦陽?！　∽鳂I(yè)當考試，每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進而提升至對考試，對學習都不負責的態(tài)度。其實我們四個班的作業(yè)是基本一樣的，每學一課要寫生字四字兩詞，做大本，預習，周末或者作業(yè)少的時候會寫一篇周記，字數(shù)不限。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，可以讓孩子終身受益，如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，又是家長們十分頭疼的問題。但對于一些他不太感興趣而又有用的書，家長可嘗試陪讀。　　(三)習慣養(yǎng)成　　愛護文具的習慣　　自己整理的習慣　　請注意作息時間。一位讓學生喜歡，讓學生信服的教師，才能讓學生喜歡他所教的學科，所謂親其師，信其道。一年級下學期期中家長會發(fā)言稿 。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭學校的關系。所以，在孩子閱讀的起步階段，家長應盡量避免讓孩子過多地接觸不健康的漫畫，但利用一些傳統(tǒng)的童話、寓言類書籍，宣揚真善美的漫畫來啟發(fā)孩子的閱讀興趣也是可以的。當然，在讓孩子自由選購圖書的時候，父母也要幫他篩選，畢竟，孩子還不是真正懂得如何正確選擇書籍。怎樣來幫助學生完成這個閱讀量?老師家長都要負起這個責任。你孩子本來掌握的不扎實，你怕孩子寫多了累，也采取少寫的方式，那你是害了孩子。　　家長檢查和輔導　　我希望家長明白，如果家長在孩子剛入學就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導，放任孩子，會導致幾種情況出現(xiàn)：一，不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。但是也有些家長覺得，我們把孩子送來了，老師就應該負責給我們教好孩子，如果讓我們在家里陪孩子學，那要你老師干什么?　　下面我主要談談孩子的學習習慣。紀律遵守比較好，比較聽老師話的有陳思思、馬小艷、聶樂樂、張亞君、曹文博、閆東翔、司冉、雒莎、周濤、黃家旭、周子譽、聶樂樂、張彤、楊麗莉、毋家輝、景悅、吳靜怡、伏若洋、吳春燕、馬秀蘭、張海洋、張炎、馬燕、馬小燕、劉馥玉、馬正華?！　∶刻煸缟希易鳛榘嘀魅?，都是提前到校的。感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長交流會，感謝你們對我們學校、對我們班以及對我個人工作的大力支持和幫助?！　。赫埐灰o孩子零花錢，也不要讓孩子帶零食和玩具來學校。那么，平時，我們都是幫助孩子養(yǎng)成那些好習慣呢?　　回家之后馬上寫作業(yè)，寫完之后再玩耍的習慣。如果你不小心放任了孩子，必然會導致一下幾種情況：(1)不完成作業(yè)。像：劉婧美、懂云天、王子豪、孟元軍、李晨等?！　≡趯⒆诱f起這次成績的時候，我反復向他們強調(diào)考一次滿分并不難，難的是次次考滿分，我們不是逼著他們都要考滿分，考頭名，這不現(xiàn)實，對孩子的壓力也大，對待孩子的考試成績，我還是上一次講的老話：請我們在坐的各們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的意義不僅在于我們能通過家長會更多的交流和溝通，而且還能說明你們對子女教育的重視，還能給學生鼓勁。天氣漸熱，請適時地給孩子增減衣服，勤洗勤換衣服，勤洗澡，注意孩子的個人衛(wèi)生。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。一年級的孩子可塑性是很強的，他們需要你的幫助和鼓勵。按理說孩子們過年后長了一歲應該比以前懂事了，更知道學了。　　這學期已過一半，大部分同學表現(xiàn)良好。作為語文老師，我想說說語文方面的作業(yè)，寫生字，背課文，做練習冊和隨堂講解。只要我們努力，采取正確的方法，孩子們的成績會慢慢好起來的。安全委員孫法棠、周小者同學認真負責，犧牲自己課間玩耍的時間，在教室門口排除同學的追逐打鬧、亂跑亂跳等不安全的因素?；顒舆^程中，同學們精神飽滿，互相鼓勵，這次活動，既讓學生親近了自然，開拓了視野，也培養(yǎng)了堅韌不拔的意志品質(zhì)。三、班主任介紹班級管理及班級建設基本情