【正文】 教師認真學習教育部門關(guān)于”實施新課程標準”等政策性文件精神，學習《物理新課程標準》、及《化學新課程標準》相關(guān)的教育教學資料，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，真正確立”以人為本”的教育理念，制定切實可行的復習計劃；要求教師在學習過程中注重文獻資料的收集工作，做到資源共享?！　、苿?chuàng)新教學?！　、谱龊细竦慕M織者。　　四、深入課題研究，提高課堂效益　　本學期的教研活動要結(jié)合”新課程標準”的貫徹實施，對學生的”自主學習”、”合作交流”和”創(chuàng)新能力”等熱點進行深入的探索和實踐，逐步完善符合”合作主體性教學”的課堂教學模式。這可以分兩塊來進行：一是在教學中通過提優(yōu)活動，在起始年級做好競賽苗子的培養(yǎng)工作；二是開設(shè)專題講座，對學習有特長、有興趣的學生進行培訓，提升他們的思維能力，開拓他們的知識視野，讓他們在學習活動中增加解決問題的能力?！　《⒔虒W方法　　實驗探究法、啟發(fā)式教學法等調(diào)動學生積極性，培養(yǎng)學生分析、解決問題等能力?！　∽鹬貙W生的人格，關(guān)注個體差異，滿足學生不同的學習需要?！　?：幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，以利于學生更好地參與社會生活。　　加強學習態(tài)度、目的的教育工作者，使學生知道本學科的重要性。　　總之，在本學期工作中，針對課堂教學改革，有及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。　　在教學中，學生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓練。　　一、本學期的主要教學目標　　1：讓學生在正確認識個人與社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對社會應(yīng)負的責任，增強責任意識，做一個負責任的公民。在語言、板書和操作等方面達到規(guī)范、準確和熟練。注重學生的學習能力、創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)和提高，并在教學中充分利用教材對學生進行思想品德教育，使學生從德、智、體、美、勞等全方位發(fā)展。教學中要有意識地貫穿”新課程標準”的理念，把培養(yǎng)學生的自主能力、創(chuàng)新能力和合作交流的意識落到實處?！　√幚砗眯抡n程和傳統(tǒng)課程之間的關(guān)系?！　崿F(xiàn)優(yōu)化教學方法的幾個策略：　?、牌降鹊貙Υ龑W生?！　∪?、研究課程標準，優(yōu)化教學方法　　組織教師認真學習”物理、化學新課程標準”的精神和內(nèi)容，把握以下幾個方面：　?、判碌睦砟?。第六建立作業(yè)清查反饋制度；謀劃探索有效的促進學生學習成績的方法和機制；謀劃班主任、任課教師與學生的溝通機制，暢通溝通渠道，學期教學計劃 篇5　　本學期我校理化教研組的教學科研重點是，將以縣教研室的文件精神為向?qū)?，以實施新課程標準為主線，以科研課題的深入研究為突破，不斷促進教研組教師的群體素質(zhì)，提高教育教學水平和教學質(zhì)量。要通過集體班會和個別交流的多種形式，向?qū)W生講解自信心的重要性。真誠的為學生的未來著想，盡力而為，不放棄任何一個學生，能讓他們在迷失中找到自己的方向，能夠明白刻苦學習的意義，能夠有繼續(xù)求學的渴望和動力，教給他們做人的道理，處事的道理，雖然我做的還不夠，但我努力地踐行著我的理想，因為我覺得這才是真正為學生著想，雖然我不能讓所有的學生都考上大學，但我對得起學生及他們的家長。日積月累–––引導學生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復習學過的字詞，進行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習?！　∽⒅厣顚哟蔚膫湔n過程,重視教案的內(nèi)容和教學程序的設(shè)計,教學過程的設(shè)計要體現(xiàn)出層次性、連貫性，做到精心設(shè)計各個教學環(huán)節(jié)的啟發(fā)和設(shè)問?！　∫越虒W信息化為指導，深度開發(fā)信息技術(shù)，進一步強化網(wǎng)絡(luò)教學　　積極參加各種教研活動，及時轉(zhuǎn)化為教學能力　　邊學習、邊實踐、邊探索、邊提高，積極參與實驗課題研究，并積極撰寫論文?！　?11)圍繞題目來敘述的方法　　習作　　(1)結(jié)合課文說明的道理，聯(lián)系自己的生活實際，練習寫日記。　　閱讀　　(1)自測閱讀質(zhì)量?！　娀瘜W生自主地進行學習?！　∶科n文設(shè)小資料。教給孩子科學的學習方法，確保教學質(zhì)量和學生的學習效果。本學期要繼續(xù)保護并且激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)孩子的對待語文學習的自信心。　　每篇主體課文不設(shè)生字，留給學生和老師更多自主的空間?！　〖訌娋C合學習和運用?！　?2)錯別字小于等于1%　　(3)背誦大于等于15篇　　(4)習作大于等于8次　　(5)綜合性學習活動大于等于8次　　(四)十一冊的學習要點　　識字學詞的練習?！　?10)借助詞典閱讀?！　±^續(xù)做好學生的學習檔案，針對每個學生的學習實際情況，給予個別輔導：或者是促優(yōu)、或者是補差，作到心中有數(shù)?！　≈笇W生學習方法，使學生學會如何學習，并注意貫徹德育教育。學期教學計劃 篇3　　一、班級情況　　本班共有學生35人，男生17人，學生已經(jīng)認識了好多生字，積累