鎮(zhèn)定的女主人說課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 緊緊抓住了“吩咐”這個(gè)詞語，先要求學(xué)生讀準(zhǔn)“吩咐”這個(gè)詞語，隨后查字典理解“吩咐”的意思以達(dá)到初步了解詞意的目的，接著請(qǐng)學(xué)生默讀課文的3——6小節(jié)，討論女主人當(dāng)時(shí)究竟吩咐保姆干什么？這一問題的答案在仔細(xì)讀文后很容易找到，但對(duì)“吩咐”一詞的理解并未到此結(jié)束，我又進(jìn)一步深入地引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)讀讀女主人說的話，想想在當(dāng)時(shí)緊急的情況下，哪些內(nèi)容是必須要吩咐保姆的，通過這一辨析，他們感悟到由于當(dāng)時(shí)情況緊急，女主人的話必須言簡(jiǎn)意賅，一要明確地講明發(fā)生了什么事情，二要明確地告訴保姆該做些什么事情；最后引導(dǎo)學(xué)生想像她說話時(shí)的神情并訓(xùn)練朗讀。老師的板書是對(duì)學(xué)生進(jìn)行書寫指導(dǎo)和示范的極好機(jī)會(huì)，現(xiàn)身的示范，有“潤(rùn)物細(xì)無聲”之感。在整個(gè)過程中，沒有煩瑣的分析講解，而是緊扣“吩咐”這個(gè)詞語，指導(dǎo)學(xué)生由淺入深地逐步理解，從字音到詞義到體悟人物的個(gè)性品質(zhì)，以讀為主線，引導(dǎo)他們展開想像，練習(xí)說話，訓(xùn)練相結(jié)合學(xué)生的語文能力。這篇課文的難點(diǎn)是要能從女主人把盤在腳上的蛇引出門外的故事中，體會(huì)她的鎮(zhèn)定，從而懂得在危急時(shí)刻要沉著、冷靜、用智慧解決問題。在理解課文的基礎(chǔ)上，借助板書復(fù)述故事。三、學(xué)習(xí)課文，體會(huì)女主人鎮(zhèn)定的具體表現(xiàn)。從而揭示出今天這篇課文就為我們介紹了一位鎮(zhèn)定的女主人。根據(jù)我對(duì)教材和學(xué)情的分析，制定了以下教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)4個(gè)生字：姆、吩、煞、蛇；聯(lián)系上下文理解“鎮(zhèn)定”；查字典理解“吩咐”、“臉色煞白”。這兩部分緊密相聯(lián)，整篇文章情節(jié)緊張、生動(dòng)，是學(xué)生喜聞樂見的佳作。第3節(jié)到第七節(jié)敘述了女主人和客人的對(duì)話，女主人對(duì)剛才的事情做出了詳細(xì)的解釋。說目標(biāo)根據(jù)教材內(nèi)容以及學(xué)生的現(xiàn)有學(xué)習(xí)水平，我制定了教學(xué)目標(biāo)旨在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生朗讀、說話、思維等能力，以形成一定的
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