3篇20xx小學(xué)班主任述職報告(存儲版)
【正文】 校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解我校學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃，為整個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。根據(jù)本校學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長的學(xué)生組織他們開展美術(shù)創(chuàng)作活動，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)興趣小組初級班、提升班和創(chuàng)作班。每到學(xué)期末，學(xué)校要開展教研組工作評比，整理教研組資料是一件非常復(fù)雜而細碎的工作，我都會加班加點認真負責(zé)地把他做好。 四、教研組及其它工作 除了日常的教學(xué)工作之外，我還兼任校體藝教研組組長一職，雖然我教研組已被評為先進教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結(jié)。我經(jīng)常在上課中說這樣一句話“人無我有，人有我新”，來激勵我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng)新，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格，不強求千篇一律。同時我和xx老師也努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。但是，班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生各種能力還是比較差?！? 通過鞏固讀中學(xué)到的知識，檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實。 三、提高教學(xué)質(zhì)量，改進課堂教學(xué) 認真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。 二、提高競爭意識 實施素質(zhì)教育首要問題是面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。應(yīng)該說，屢教不改的孩子是一次又一次“難堪”累積而成的，我們每一位班主任都不該成為給孩子制造難堪的人。批評和表揚一樣重要，只是要掌握好這個“度”。平等，還體現(xiàn)在班主任對班級事務(wù)和活動的參與和熱情投入。嚴(yán)以律己，寬以待人。 一、用心對待學(xué)生 一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。如果教室里同學(xué)都在學(xué)習(xí)，那么你自己彎彎腰、
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