20xx人教版六年級下冊語文古詩詞背誦教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 來有困難，把它提出來。 師：“吟”在這里指的是古代詩的一種體裁，如《暮江吟》、《游子吟》、《女兒吟》等。即使粉身碎骨也全然不怕，只要能把清白留在人間。這首詩到底是寫竹還是寫石?。俊 〗涣?，在交流中展開學(xué)習(xí)。 ?。ò鍟骸吧降谝豢煸姟保┲该f自己的理解。讓我們邊讀邊聽邊展開想象，穿越時(shí)空隧道，來到詩人身邊，再次感受詩人的狂喜，說說你看到了一個(gè)怎樣的杜甫？ 背誦這首詩。有《龔定庵全集》?！ 。ǘ?、學(xué)習(xí)《浣溪沙》 解題 “浣溪沙”，詞牌名，唐教坊曲名，后用為詞調(diào)。 ?。ㄈW(xué)習(xí)《卜算子》 朗讀《卜算子送鮑浩然之浙東》，讀出詞長短錯(cuò)落而又和諧的韻律美?！ ”痴b、默寫詩詞。表現(xiàn)了詩人對人生抱著樂觀的態(tài)度，沒有因?yàn)槭送臼艽於麡O沉淪。江水的東流不返，正如人的青春年華只有一次一樣，都是不可抗拒的自然規(guī)律，曾使古今無數(shù)人為之悲嘆。文章奧博縱橫，自成一家?！ ≌b讀感悟，讀懂詩人。 第四課時(shí) ?。ㄒ唬?、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 復(fù)習(xí)杜甫詩，指明生背?！ “压旁娮x正確，讀出節(jié)奏感來。） ?。?）講述：讓學(xué)生完整地說說全詩的意思，不恰切的地方師生補(bǔ)充。 ?。ǘW(xué)習(xí)《石灰吟》 板書課題，解題?！ ≈该x古詩，指導(dǎo)朗讀。在讀這首詩的時(shí)候,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣讀呢?(舒緩,悠閑,沉醉)誰來讀讀?(引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀古詩) ?。ㄋ模?、總結(jié)拓展。鍋下燃燒的豆秸，比喻詩人的哥哥魏文帝；鍋里的豆比喻受害的詩人自己。 難點(diǎn)：了解古詩的意境，體會詩人所表達(dá)的思想感情?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：有感情地朗讀古詩，背誦古詩，默寫古詩。 通過學(xué)習(xí)這首詩，你能體會出作者怎樣的思想感情？（《七步詩》全詩用比喻的手法，用同根生長的豆和豆秸，比喻同胞兄弟?！ ?﹑在這樣的情境中,詩人深深陶醉了?！ ?
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