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20xx9教職工大會優(yōu)秀教師的發(fā)言稿(存儲版)

2024-12-05 22:07上一頁面

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【正文】 懷的人生,要尊重、愛護、關心每一個學生,對學生的發(fā)展負責,為學生終身學習打好堅實的基礎。我們要把學校發(fā)展,人人有責細化為學校發(fā)展,我的責任。一個學校教師的精力放在哪里,對學校的教育教學質量影響很大,對學校的學風、校風影響很大,有浮躁的教師,必定有浮躁的學生。靜下心來反思自己的言行和教學方式。我們的老師要敢于超越自我,不斷提升,做有奮斗感的教師。感激鞭打你的人,因為他激發(fā)了你的斗志。錯誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒?! ∥覀兲岢蓜藕妥愕谋?,那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結尾?! ∶iL、李校長,全面、全程參與事故處理工作,從事發(fā)之時起,隨叫隨到,帶頭值夜班,克服了多少家庭困難,犧牲了多少休息時間,工作中沒有一句怨言,沒有絲毫的怠慢。為我們處理事情贏得了輿論上的優(yōu)勢,這是我們積累的寶貴經(jīng)驗。積極協(xié)助魏主任的工作,德育工作所取得的成績中有他一半的功勞。不計名利,不講價錢,只要需要,隨叫隨到。  xxx,性格內斂,低調,細心,務實。曹一清,寬厚豁達,工作務實,勇挑重擔,浩然正氣?! ≡谶@個學校,我擔任了20xx年校長,這是我一輩子的榮幸。更有陳青松領導全組、共享信息、贏在中考?! ∵€有無數(shù)個名字難以細數(shù),但每一個名字的背后都有一顆玲瓏剔透的水晶般的心靈,每一個名字都如風光旖旎的景觀吸引著我們。舉個例子,對老師的考評,既然有了標準和規(guī)則,那么各項數(shù)據(jù)的積累,在平時就要到位。  第三,生本德育。大家想想,你自己都不搞課堂改革,憑什么去要求老師搞?從下學期開始,我們首先要求干部們搞課堂改革,非搞不可。這個做法非常好,可惜沒堅持下來。其實不對。我秘心一下是有好處的。這說的就是團結。我們做君子,小人讓別人去做!一定要有一種精神上的自豪感,我們的境界就是比別人高,我們的胸襟就是比別人寬闊。我經(jīng)常說,要做君子,不做小人。我們學校現(xiàn)在經(jīng)費相當緊張,一定要精打細算。不能只關注校內,還要凝望窗外。郭沫若曾經(jīng)給石室中學題詞,就四個字求實務虛。我們要隨時了解老師們的想法,這是我們學校工作的依據(jù)之一。(談談淡主任給我們的建議)  第四,投身課改。每一個人想想,你平時是否讀書?不要說很忙,對于愛讀書的人來說,再忙都有時間讀書,關鍵是養(yǎng)成習慣。但這樣其實對工作不利?! ∑吣昙壗處熤?,語文、數(shù)學、英語教師們身帶雙班,史光青、郭鵬、周詩金,人均3個周8個晚自習,咬緊牙關、堅持下來,鄭小華追隨年級主任、言聽計從,陸詠梅可稱工作標桿、過關猛將,湯和菊、金美賢綿里藏針、最有方法,胡建新干練老辣、求實務實,劉東錦嚴謹縝密、學生愛戴,還有王運雄能力超強、深孚眾望。一個個身影在我腦海里浮現(xiàn):毛大貴團結科任教師、注重協(xié)作,曾祥恕愛生如子、儒雅智慧,朱平和風細雨、潤物無聲,王小云學識不凡、面批作文,王愛華一腔熱血、英姿颯爽。你們不是一樣用你們的眼神和心靈關注著學校的這兩件事嗎?你們在我最最艱難的時刻,以輕柔的電話和認真的工作給力我、鼓舞我。  xxx,正直 、善良、豁達,年級工作務實。另外主管住宿生工作,沒有讓我為此多操心,我真誠的表示感謝!李久衡,校務公開工作受到好評,工會工作生動活潑,教師辦公室衛(wèi)生明顯好轉。她任勞任怨,工作細心,為人真誠。他一個人帶著女兒,但堅持不怠慢工作,實在讓我很感動?! x,辦公室的事非常雜,但他從不計較,默默無聞地做了很多瑣碎的工作。這要感謝各位班子成員,更要感謝在座的全體老師們。將來和強的比。  四要學會比的方法?! 《屑δ愕娜?,因為他磨練了你的意志。為人做事既要解放思想、積極熱情,又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性,只有這樣才能走向成功。靜下心來讀幾本書。搞教育工作一定不能浮躁。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。全體教師要努力工作,無私奉獻。良好的心態(tài)源于對生活與工作的熱愛,一個人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會認知與肯定,而要得到人們認可、肯定與尊敬,必須要努力做好自己的本質工作,要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負責的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。同時,必須建設團結和諧的領導班子。和諧管理要建立在領導和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺上,說真話,做實事,出實績?! 〗逃蒲蟹諊桓?、工作仍停留在表面的問題,課改實驗步子太慢、創(chuàng)新太小、成效太低的問題。既是我們歷盡甘苦與與磨難的一年,又是我們在教育戰(zhàn)線摸爬滾打戰(zhàn)斗與奮斗的一年。  三是與領導特別是分管領導的溝通不夠密切,容易造成工作上的脫節(jié)。在維修過程中,我們大部分是靠自已動手,不管是修馬桶還是電腦,能自己動手的一律不外請師傅,大大減少了維修開支,同時,我們在共同工作中增進團結,增加友誼。建立了內部分工管理制度,每一位同志都有自己的具體工作分工、具體工作目標和要求,在工作上,科室人員互相交流、互相督促,互相協(xié)助,形成一個整體,對內服從科室的統(tǒng)一安排,分工合作,對外服務全局,提高每位同志的大局觀念。考試或各種會議到來時,只要有關科室確定時間和提出有關合理需求數(shù)據(jù),行政科都能及時給予后勤工作的一切準備,招待所的有關接待任務不再讓其他科室操心。這里我特別要感謝的是金益見和周承籌兩位同志,他們的所分工的工作從來不用我操心,他秘心科室的一切事情,遇事能及時反饋及時解決。今年
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