【正文】 足平凡、甘當(dāng)人梯，黎署民家庭擔(dān)重、工作踏實，佘夢云、胡艷、劉傳斌等在做好本職工作的同時，隨叫隨到、不卑不亢，還有華榮然、余麗萍虛擬世界、創(chuàng)造輝煌?！　∵€有無數(shù)個名字難以細(xì)數(shù)，但每一個名字的背后都有一顆玲瓏剔透的水晶般的心靈，每一個名字都如風(fēng)光旖旎的景觀吸引著我們。幸甚至哉，歌以詠志，我沒有飛揚(yáng)的歌來創(chuàng)作詠嘆，只有玉壺可鑒的心在感動感激，為那些無聲流逝的歲月中有你們溫馨的陪伴、支持和幫助，為了我一直想向大家傾述的一句肺腑之言：人生與大家同行很精彩!　　重溫美好展望未來，立足現(xiàn)實仰望星空，我們倍感身上的責(zé)任。老師們，現(xiàn)在我們的學(xué)校正在負(fù)重前行，新的要求新的使命擺在我們面前，作為干部、教師，我們用什么來迎接學(xué)校的大發(fā)展?　　今天在這里我不想提具體的希望，我把這個題目交個大家在假期中去思考，去回答。昨天我在全體班子會上對全體干部提出了8點要求，簡要的說給大家。　　第一，強(qiáng)化執(zhí)行。我總的感覺，我們教師的執(zhí)行力還不夠，這和我有關(guān)，我比較軟弱，凡事不愿強(qiáng)制，總希望和大家商量。但這樣其實對工作不利?，F(xiàn)在，必須強(qiáng)調(diào)，大家要有絕對的服從意識，說了的，就必須落實。舉個例子，對老師的考評，既然有了標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，那么各項數(shù)據(jù)的積累，在平時就要到位。只有公正的評價才能說服老師。作為校長，有一句話本來完全可以說，但我當(dāng)校長20xx年來，一直沒有說，因為我總不希望自己有什么絕對權(quán)威，但現(xiàn)在看來這話應(yīng)該說，那就是：凡是拍板了的就必須落實!這不是為了突出我個人的權(quán)威，而是為了有效地推動學(xué)校的工作?！　〉诙?，勤奮好學(xué)。我們要辦一所有思想的學(xué)校，必須靠有思想的教育者，這就包括干部、教師。說實話，我對干部最不滿意的，就是平時讀書不夠。每一個人想想，你平時是否讀書?不要說很忙，對于愛讀書的人來說，再忙都有時間讀書，關(guān)鍵是養(yǎng)成習(xí)慣。說實在的這一點我做的也不夠，今后我們要共勉。　　第三，生本德育。這點是專門談德育，但不是只說給分管德育的干部、班主任聽的。每一人都應(yīng)該是德育工作者!我們學(xué)校的德育當(dāng)然是很不錯的，但離我的想法還有距離。我總是想，我們的德育要根據(jù)學(xué)生的心靈需要，根據(jù)他們的成長需要，為孩子提供服務(wù)。要給學(xué)生留下三年溫馨浪漫、充滿人性的記憶!這也是我經(jīng)常給老師們說的話，但這不應(yīng)該只是一句話，而應(yīng)該成為我們的行動。怎么把我們的德育做到實處?特別是怎么讓我們的教育是真教育?這值得我們思考。(談?wù)劦魅谓o我們的建議)　　第四，投身課改。我們學(xué)校的課堂改革已經(jīng)開始了，不少老師包括干部都做得不錯，但我今天要說的是，我們有的干部做得不好。大家想想，你自己都不搞課堂改革，憑什么去要求老師搞?從下學(xué)期開始，我們首先要求干部們搞課堂改革，非搞不可。要讓老師做到的，干部必須先做到，而且要做好!　　第五，關(guān)心老師。這個話題我說過很多次了。我密理老師，首先要關(guān)心老師。這里說的關(guān)心，當(dāng)然包括生活上的問寒問暖，但還不是我所說關(guān)心的主要內(nèi)容。我這里說的關(guān)心，主要是指滿足老師的精神需求。我們要隨時了解老師們的想法，這是我們學(xué)校工作的依據(jù)之一。以前我們嘗試每月都要在老師們中間進(jìn)行調(diào)查，讓老師們提建議，然后每條建議都必須回復(fù)。這個做法非常好，可惜沒堅持下來。另外，關(guān)心老師，還包括幫助老師成長。我們是不是給每個老師做一個學(xué)術(shù)診斷，或者叫成長分析，看這個老師的優(yōu)勢是什么?他自己需要學(xué)校給他提供怎樣的幫助?然后我們就盡力幫助他?！　〉诹?，擴(kuò)大視野。我剛才說過，我們要辦有思想的學(xué)校，這就要求我們教育者要有思想。這里，我特別強(qiáng)調(diào)，我們要關(guān)注窗外的風(fēng)云，不要老是忙于事務(wù)。郭沫若曾經(jīng)給石室中學(xué)題詞，就四個字求實務(wù)虛。務(wù)實是優(yōu)點，但務(wù)虛好像很多人都覺得是缺點。其實不對。務(wù)虛，就是認(rèn)準(zhǔn)方向。求實務(wù)虛用大白話說，就是既要埋頭拉車，又要抬頭看路。我們要明白我們這個世界的發(fā)展趨勢，要明白我銘家將往什么方向發(fā)展，要認(rèn)識到我們學(xué)校的發(fā)展背景。又說到要讀書了。作為一個知識分子，應(yīng)該有著清醒的使命感。不能只關(guān)注校內(nèi)，還要凝望窗外。比如，大家是否知道當(dāng)代中國的六大思潮?鄧小平理論、老左派、新左派、自由主義、新儒家、民主社會主義這些思潮正在博弈，影響著中國的走向。我秘心一下是有好處的?！　〉谄?，廉潔節(jié)約。廉潔說的是我們個人的操守。節(jié)約說的是我們在自己分管的部門要一分錢掰成兩瓣花。還有，我希望能夠減少飯局，不要一說工作就吃飯。這點在我們學(xué)校當(dāng)然不突出，因為我本人比較煩飯局，但我這里還是要提醒一下。我們學(xué)?，F(xiàn)在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張，一定要精打細(xì)算?！　〉诎?，貼心抱團(tuán)。這說的就是團(tuán)結(jié)。但我用貼心抱團(tuán)這四個字，想強(qiáng)調(diào)我們一定要擰成一股繩。我們是在創(chuàng)造歷史!實驗中學(xué)將在我們的手中獲得歷史性發(fā)展，為中國的平民教育、素質(zhì)教育提供經(jīng)驗。這多么令人自豪!我們獻(xiàn)身這壯麗的事業(yè)，無限幸福無上榮光!做干部的，一定要大氣， 要豁達(dá)。朱永新曾經(jīng)說過：只有大胸襟，能夠做大事業(yè)!大家工作上不可能沒有爭論，甚至摩擦碰撞，但不要影響彼此的感情。我們彼此要透明，要向?qū)Ψ匠ㄩ_胸襟。我經(jīng)常說，要做君子，不做小人。即使有人對我們心術(shù)不正，但我們依然坦蕩磊落，依然真誠地對待他。我們做君子，小人讓別人去做!一定要有一種精神上的自豪感，我們的境界就是比別人高，我們的胸襟就是比別人寬闊。我們因此而獲得了一種幸福。　　同志們，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)，我們走到一起來了。我們一定要更有成效地工作，一定要獲得一種比別人更充實、更有意義、更有幸福的精神生活!