20xx年部編版二年級語文下冊識字二教案反思作業(yè)題(存儲版)
【正文】 傳統(tǒng)節(jié)日到底有多少。齊讀。③請同學們在課文中找一找,畫一畫,看看每一個傳統(tǒng)節(jié)日人們是怎么過的。④大家搜集了一兩個自己最感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日的資料,誰來和大家分享?(生生交流、師生交流,相互補充,師相機板書:風俗、食俗、由來、傳說、詩詞)如:端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子。1. 會寫本課“貼、掃”等9個生字。相近的字: 般船舟、掃雪、團困、鬧闖、傳轉。二 拓展實踐我國的傳統(tǒng)節(jié)日數(shù)量很多,剛才說到的還只是最具影響力、最普遍的幾個,除此之外,許多少數(shù)民族也都保留有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,請同學們課外的時候去搜集一些少數(shù)民族的節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日吧。九月九日憶山東兄弟 (唐)王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?！啊獭?。 這個節(jié)日是:端午節(jié)。這個節(jié)日是:春節(jié)。o√)。村村寨寨敲起銅鼓,載歌載舞,盡情享受豐收的喜悅。嫦 娥 (唐)李商隱云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。 舟:第一撇是斜撇,第二個撇要寫成豎撇。 (1)鞏固字音、字形。,識記字形。希望同學們會運用各種方法、通過各種途徑去探究豐富多彩的節(jié)日,了解有關傳統(tǒng)節(jié)日更豐富的內容,也希望下節(jié)課我們能有更多的收獲! 學習本課,要以中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵為核心。生:中秋——吃月餅。這些節(jié)日從古代就已產生并流傳至今,有著豐富文化內涵的節(jié)日,我們就把它叫做中國傳統(tǒng)節(jié)日。老師范讀。生字卡片、多媒體課件。段導讀:寫中秋的習俗。過端午,賽龍舟(zhōu)⑦,粽子艾(224。②傳 統(tǒng)(tǒnɡ) 節(jié) 日①春節(jié)②到,人歡笑,貼(tiē)窗花,放鞭炮。、
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1