20xx小學(xué)語文知識點總結(jié)(存儲版)
【正文】 如：我打死了一只老鼠。：轉(zhuǎn)換特點： 陳述句 反問句如：這兒風(fēng)景真美啊！4) 逗號（，）：一句話中間的一般性停頓。”8) 引號（雙引號“ ” 單引號‘ ’） 引號的三種用法：如：只有怕死鬼才乞求“自由”。如：動物園里有白熊、大象、猴子……c) 表示話沒說完。a) 表示解釋說明。如：設(shè)計了一種“人”字形線路。7) 冒號（：）：表示提示性話語之后的停頓，提起下文，表示后面還有話要引起注意。2) 問號（？）：問句末尾的停頓。將肯定句改為否定句，一定要在句子中加“不”“沒有”等詞，然后將“不”“沒有”后面的詞換成反義詞。如：王老師對小明說：“我下去買水，你在這里好好練習(xí)。改寫時可這樣思考：什么“把”什么怎么樣；什么“被”什么怎么樣。14) 這道題（不是）你做對了，（而是）我做對了。10) （如果）明天天氣好，我們（就）去爬山。6) （只有）敢于向困難挑戰(zhàn)的人，（才）能取得非凡的成功。2) 他（一邊）聽音樂，（一邊）畫畫。5）課文寫了（ ）表達(dá)了（ ）贊美了（ ）。如：《鳥的天堂》一課的中心句是：那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！從這句可知作者對鳥的天堂、對大自然的熱愛之情。應(yīng)把“霞光”改為“陽光”。如：他是我們班成績最優(yōu)秀、功課最好的學(xué)生。應(yīng)改為：我對打乒乓球是很感興趣的。“缺乏”用得不恰當(dāng)，應(yīng)改為“缺少”。二、修改病句如：海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。3)夸張：故意對事物進(jìn)行夸大或縮小地描述。2018小學(xué)語文知識點總結(jié)一、認(rèn)識修飾句子的方法1)比喻句：常用的比喻詞有“好像”“猶如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“變成”“是”等代替比喻詞，如：我們是祖國的花朵。5)設(shè)問：自問自答。擬人句：太陽揭開云被，露出金色的微笑，慈祥地注視著大地。如：我的書包里還缺乏一個像樣的鉛筆盒。如：打乒乓球?qū)ξ沂呛芨信d趣的。重復(fù)啰嗦。
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