20xx年人教版五年級語文下冊各單元知識歸納(存儲版)
【正文】 ，獲益頗多。B“人人為我,我為人人。第6課《冬陽amp。第26課《威尼斯的小艇》第6自然段?！峨x騷》*不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！ǘ韲┢障＝? 近義詞打量（端詳） 標致（美麗） 破綻（馬腳） 欺負（欺侮） 趁勢（趁機） 吩咐（囑咐） 規(guī)矩（規(guī)則）威嚴（威武） 到底（究竟） 扎眼（刺眼） 能耐（本事） 銜接（連接） 難堪（尷尬） 刻?。ū∏椋┎傩模ú賱冢?考究（講究） 道歉（賠禮） 耽誤（延誤） 凝結(jié)（凝固） 膽怯（膽?。?恰?。ㄇ『茫┠暎?憧憬（向往） 著急（焦急） 商議（商討） 允諾（承諾） 隆重（莊重） 抵御（抵擋）削弱（減弱） 推卻（推辭） 緊急（緊迫） 懲罰（處罰） 吩咐（叮囑） 嚇唬（恐嚇） 詭計（陰謀）盼望（渴望） 沉思（深思） 巍峨（高大） 猙獰（兇惡） 熱鬧（喧鬧） 響亮（洪亮） 天涯（天際）舒服（舒坦） 灑脫（瀟灑） 矗立（聳立） 歡騰（歡躍） 繁華（繁榮） 清晰（清楚） 分辨（爭辯）表白（表明） 迅速（敏捷） 實驗（試驗） 威脅（要挾） 高傲（驕傲） 勾勒（勾畫） 樂趣（情趣）癡迷（著迷） 驅(qū)逐（驅(qū)除） 安靜（清靜） 充滿（布滿） 幸虧（幸好） 喧鬧（喧囂） 閃爍（閃耀）戲耍（玩耍） 瞎鬧（亂鬧） 存心（故意） 懲罰（處罰） 輕盈（輕巧） 天賦（稟賦） 營養(yǎng)（養(yǎng)分）強盛（強大） 侮辱（欺侮） 吩咐（囑咐） 欺騙（哄騙） 規(guī)矩（規(guī)則） 招待（款待） 迎接（歡迎）濃厚（深厚） 乘機（趁機） 聰惠（聰敏） 溫柔（溫情） 猛烈（強烈） 純潔（純凈） 凝視（注視）擔(dān)心（擔(dān)憂） 休養(yǎng)（療養(yǎng)） 剛強（堅強） 焦急（焦慮） 崎嶇（坎坷） 封鎖（封閉） 特別（格外）收拾（整理） 愛惜（疼惜） 信心（信念） 照料（照顧） 安頓（安排） 彌漫（充滿） 嚴厲（嚴峻）咆哮（怒吼） 驚慌（驚惶） 擁戴（擁護） 放肆（放縱） 逼近（迫近） 祭奠（祭祀） 請求（懇求）爽快（直爽） 心急如焚（心急如火） 絞盡腦汁（想方設(shè)法） 精神飽滿（精神煥發(fā)） 一本正經(jīng)（道貌岸然）喜出望外（喜從天降）反義詞 陌生（熟悉） 膽怯（勇敢） 刻薄（寬厚） 雅致（俗氣） 素凈（鮮艷） 仔細（粗心） 慌忙（從容）標致（丑陋） 聰惠（愚蠢） 侮辱（尊重） 故意（無意） 沙?。ㄇ宕啵》潘粒s束） 脆弱（堅強）粗糙（細膩） 嚴厲（慈祥） 飽滿（干癟） 增強（減弱） 低沉（響亮） 衰弱（強化） 崎嶇（平坦）溫暖（寒冷） 剛強（脆弱） 熱鬧（冷清） 響亮（低吟） 動搖（堅定） 嚴肅（隨便） 稀?。夂瘢┦。ǔ晒Γ?干冷（濕熱） 暖和（涼快） 清脆（沙?。?黑暗（光明） 簡單（復(fù)雜） 妨礙（促進）柔軟（堅硬） 強盛（弱?。?尊重（鄙視） 昏暗（光明） 粗暴（溫柔） 剛強（脆弱） 崎嶇（平坦）堅持（放棄） 增強（減弱） 低沉（響亮） 衰弱（強壯） 驚慌（鎮(zhèn)靜） 干凈（骯臟） 膽怯（勇敢）懲罰（獎勵） 遲延（提前） 酥軟（堅硬） 饑渴（飽暖） 炎熱（寒冷） 明白（糊涂） 美麗（丑陋）殘破（完整） 簇擁（散開） 消失（顯現(xiàn)） 緊張（松弛） 流動（靜止） 茂盛（稀疏） 無限（有限）放誕無禮（彬彬有禮） 小心翼翼（漫不經(jīng)心） 了如指掌（一無所知） 雪中送炭（雪上加霜） 商旅不絕（人跡罕至） 安居樂業(yè)（流離失所） 理直氣壯（理屈詞窮） 放誕無禮（彬彬有禮）
?！秱骷覍殹?莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》*少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。第14課《再見了親人》全文。第3課《白楊》第113自然段。“人人為我，我為人人”，其中“我為人人”是說每個人心中要有他人，要有社會責(zé)任感，要用實際行動為大眾著想，為社會盡到自己的義務(wù)。D文章最后一句話意思有：“刷子李”確實有絕活，這一絕活，要不是親眼看見，怎么也不敢相信是真的，說明“刷子李”技藝高超。形成自己的觀點。第六單元A從古至今信息傳遞形式的主要發(fā)展經(jīng)歷：古代，驛差長途跋涉。B中心思想：故事以“借”為主線，按事情發(fā)展順序進行敘述。B司馬遷，漢代；《史記》：被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。16《橋》：文中的老漢以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、舍己為人的精神保護了村民，老漢為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員就是密切聯(lián)系群眾的“橋”。小金花：為救偵察員老王，失去媽媽。A課文主要內(nèi)容：春秋末期，晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯顯楚國的威風(fēng)，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。D請你說說“我明
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