20xx—20xx學(xué)年績效考核述職報(bào)告(存儲版)
【正文】 主義核心價(jià)值觀的“修身學(xué)堂”。本年度， 1名教師被評為省級優(yōu)秀教師， 5名班主任被評為“市屬優(yōu)秀班主任”， 3名班主任被評為“區(qū)優(yōu)秀班主任”，3名教師被評為區(qū)德育先進(jìn)工作者。，努力推動教育公平。在活動中，學(xué)生們不僅開拓了眼界，展示自己的特長，還增強(qiáng)了自信心。5. 大力開展共建活動，感恩回報(bào)社會。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、課堂教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)別評估等環(huán)節(jié)的管理；二是完善教學(xué)工作檢查制度和跟蹤督查制度。本年度學(xué)校成立了自閉癥康復(fù)小組，開啟了我校自閉癥教學(xué)的新篇章，并取得了一定的成效。今年12月，學(xué)校組織教學(xué)骨干參加了全國培智教材的編寫，該教材已出版發(fā)行。根據(jù)《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx市“十三五”教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃的通知》（龍政辦[2016]172號）等文件精神，我市將“規(guī)劃新建一所培智學(xué)校，實(shí)現(xiàn)培智教育的獨(dú)立辦學(xué)”。另外，學(xué)校還通過校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、室內(nèi)外大型電子屏幕等宣傳教育陣地，深入開展宣傳教育活動。，提高學(xué)校德育和思想政治工作水平，深化課程改革，促進(jìn)學(xué)校藝體工作，推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建工作。3. 積極配合上級有關(guān)部門做好培智分校的創(chuàng)建工作。學(xué)校總體確定各層的主題后由各個(gè)教研組、處室負(fù)責(zé)布置，并經(jīng)常更換內(nèi)容，由此來展示各組、處、室的個(gè)性進(jìn)行文化宣傳。重視升學(xué)考試工作，組織學(xué)生報(bào)名、安排老師陪同赴考等，通過共同努力，今年1個(gè)高中班中考取得優(yōu)良成績，8名同學(xué)被福州職業(yè)技術(shù)學(xué)校全部錄取。，加強(qiáng)教科研力度。進(jìn)一步加大康復(fù)器材的使用力度，加強(qiáng)康復(fù)教師的培訓(xùn)實(shí)效。通過觀看法制教育片、圖片展覽、禁毒日宣傳和年度末邀請法制副校長開展教育講座等活動，普及知識，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和禁毒意識；二是發(fā)揮心理教師的作用，及時(shí)建立心理健康檔案，對個(gè)別有心理疾病或需要康復(fù)訓(xùn)練的學(xué)生，進(jìn)行心理疏導(dǎo)及干預(yù)工作。每學(xué)期組織學(xué)生到郊區(qū)春、秋游活動，豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校聘請華東師大、北師大特教專家來校開設(shè)講座輔導(dǎo)，解讀聾校、盲校、培智學(xué)校新課標(biāo)；激勵(lì)教師自學(xué)，支持教師外出進(jìn)修。開展以“敬業(yè)、愛心、正己、奉獻(xiàn)”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動。㈡注重隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，全面提高師德水平。學(xué)校制度建設(shè)以師生的切實(shí)需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人本思想和科學(xué)管理相結(jié)合，充分采納廣大教職工的意見和建議，完善學(xué)校管理制度，如教師培訓(xùn)制度、采購制度、食堂管理制度等等。素質(zhì)教育碩果累累。學(xué)校管理事務(wù)繁瑣，但注意把好事辦好，難事辦妥，大事辦成。這些成績來之不易，它包含著上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助，包含著教師們的智慧、心血和汗水。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。學(xué)校通過第十三屆省級文明學(xué)校初評，2016年10月份成功舉辦了全國特殊教育“藝術(shù)教育與康復(fù)”研討會，師生同臺展示了一臺高質(zhì)量的文藝晚會，獲得與會300多名國內(nèi)特教同仁一致好評。緊緊圍繞以“為特殊學(xué)生的生存和發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念，以“以人為本，挖掘潛能，全面發(fā)展，適應(yīng)社會”為辦學(xué)宗旨，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)了“辦全省一流、全
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