高二第一學期生物教學計劃方案(存儲版)
【正文】 僅了解其中的常識要求，及時剖析把握學業(yè)水平考試試題體現(xiàn)著的要求和意向，咱們高一教師要從長遠著手，及早加強對學業(yè)水平試題的剖析研究，從中找出小高考出題的方向和規(guī)則。認真上好每一節(jié)課，把效果落實課堂上。 注重教學中興趣、情感和意志等非智力因素的培養(yǎng)，發(fā)揮好非智力因素在教學中的動力作用，注意培養(yǎng)學生自主學習習慣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。三要及時輔導，鞏固課堂教學成果，另外要結(jié)合各類過關考試，進行考后分類輔導推進。理解探索性實驗的一般方法 了解生命科學發(fā)展中的重大熱點問題及其對科學和社會發(fā)展的影響和意義。一要依據(jù)教學目標適當留作業(yè)?！ ∽龅饺M“兩統(tǒng)一”，即教學進度統(tǒng)一、教學內(nèi)容統(tǒng)一?！ ?二)改善教學方法 按照學校教學常規(guī)，認真開展各項活動。生物教師要發(fā)揮學科優(yōu)勢，培育學生的學習愛好，要結(jié)合生產(chǎn)、日子實踐進行教育和開展各項活動，培育學生運用所學常識處理實踐問題的才能，讓生物講堂教育充溢熱情和活力。學生會的不講、“先學”現(xiàn)已把握了的不講、內(nèi)容太偏或者對學生的常識結(jié)構(gòu)和往后開展沒有太大的效果不講，給學生的支配的時間多了，就給了學生主動性。通過教學的各個環(huán)節(jié)和課外活動，努力培養(yǎng)學生的自學生物學知識的能力、觀察能力、科學地分析和解釋一些生物現(xiàn)象的能力。 高中生物學的知識，內(nèi)容比較系統(tǒng)、全面。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，堅持以學生為本，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量?！ ?，新教師要經(jīng)常聽老教師的課，備課組長也要跟蹤聽新教師的課，使他們迅速成長，盡快達到學校的標準和要求，以適應一種教學發(fā)展的需要。通過評價，培養(yǎng)學生的語言表述能力和評價能力。根據(jù)生物學科的特點和學生實際，特制定新學期高一生物組工作計劃如下： 一、教材分析 高中生物新課程分為必修和選修，共六大模塊，高一上學期學習必修1：分子與細胞模塊。 重視對學生進行生物學基本技能的訓練和能力的培養(yǎng)。 (四)培養(yǎng)學生自學生物學知識的能力，觀察動植物的生活習性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的能力，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力。依照生物教學大綱要求，結(jié)合教材內(nèi)容和學校，學生實際，為順利完成學校下達的會考目標，把學生培養(yǎng)成為“四有”新人，特制定此計劃。高二第一學期生物教學計劃方案 高二第一學期生物教學計劃方案1 本學期我擔任高二(86)、(87)、(88)三個班的生物教學任務。因此，對我來說，這無疑是一個不大不小的挑戰(zhàn)?！ ?三)要求學生掌握使用高倍顯微鏡，做簡單的生理實驗等的基本技能。再有，通過講述祖國豐富的動植物資源，我國古代的和現(xiàn)代的生物科學的成就，對學生進行愛國主義思想教育?！ 「叨谝粚W期生物教學計劃方案2 為了提高高一生物教學質(zhì)量，促進新課程改革的實施，本備課組努力以新課程理念為指引，以學校教學工作計劃為指南，努力推進高中生物新課程改革，構(gòu)建有科組特色的新課程體系，改變原有教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培
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