部編版一年級上冊道德與法治教案三篇(存儲版)
【正文】 。拉拉手，交朋友 一、教學目標 情感與態(tài)度 培養(yǎng)學生樂于和同學、老師交往的情感，初步體驗作為集體生活中一員的快樂?！ ⊥劳瑢W相互認識 小朋友們你們已經(jīng)認識了倪老師，和4個小動物?！ 〗逃龑W生有禮貌、愛惜新書。（讓每個學生都有進行自我介紹的機會?！ 』顒友由欤骸 ≌n后開展“找朋友”游戲，引導學生通過做名片、交換或佩帶名片以及多種游戲方式來交往。你們喜歡上學嗎？板題：我上學了。學生選擇自己喜歡的游戲，邊唱兒歌邊做游戲，老師也加入游戲中。你們遇到困難也可以來找我，我會幫助你們的，我們還會成為好朋友呢?。ɡ蠋熥呦氯ズ屯瑢W拉拉手） 放多媒體圖片，給學生引見4個小動物 在美麗的大森林里住著幾個好伙伴，他們是康康熊、樂樂猴、愛愛鴿和創(chuàng)創(chuàng)鼠，聽說你們上學了，他們也想和大家成為新朋友?！ ∵@是我們的（ ?。├蠋??！ ≡缟嫌鲆娎蠋?，我會說：“ ！” 早上遇見同學，我
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