語文七年級下冊愛蓮說教案(存儲版)
【正文】 花喻人，闡述自己不慕榮利、不與世俗同流合污、潔身自好的生活情趣，委婉地批判了社會上追名逐利、趨炎附勢的庸俗世風(fēng)。 師：作者喜歡嗎？（贊美惋惜） 師：你是從哪一句看出來的？（陶后鮮有聞）富貴者呢？因?yàn)槟档せㄊ譂馄G，花朵碩大，有人評價為“天下無雙艷，人間第一香”，從唐朝起就成為富貴人家的寵物。 師：那么我們知道了蓮品格高尚，作者把它比喻成什么？（君子） 課文寫了蓮，還寫了哪幾種花？分別比作什么？ 回答：還寫了菊和牡丹。例句：不蔓不枝 枝：名詞用作動詞，生枝杈。）噫（yī）鮮有聞（xian） 師：一學(xué)生帶讀 全班朗讀課文 這是一篇文言文，大家注意文言文的讀法與現(xiàn)代文有所不同，古人讀書很有韻味，自得其樂的讀，一般語氣都比較舒緩?！稅凵徴f》就是說愛好蓮花的問題。我很欣慰今天看到了這么多善良的心。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué)，世稱“濂溪先生”。）清漣（li225。 教師范讀 理解重點(diǎn)字詞 蕃（多）獨(dú)（惟獨(dú)）甚（非常）而不染（表示轉(zhuǎn)折）（沾染污穢）濯（洗滌）清（清水）妖（美麗而不莊重）不蔓不枝（長藤蔓）（長枝節(jié)）——屬于詞類活用 香遠(yuǎn)益清（更加）（清香）亭亭凈植（聳立的樣子）（立）焉（呢）予謂菊（第一人稱我）（認(rèn)為）花之君子者也（品德高尚的人）陶后鮮有聞（少）宜乎眾矣（應(yīng)
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