計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的課程教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及排除等 六、具體措施及教學(xué)方法 采用項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng) 項(xiàng)目分組，4人一組，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 鼓勵(lì)學(xué)生互學(xué)互幫，分組討論、競(jìng)賽等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。 三、學(xué)情分析 289班為一年級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，男生為主，只有幾個(gè)女生，據(jù)了解大部分學(xué)生對(duì)學(xué)電腦感興趣，部分學(xué)生以前使用過電腦，但不太了解，對(duì)組裝維護(hù)沒有基礎(chǔ)，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不好。 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、善于思考能力，充分挖掘?qū)W生潛力。 二、教材分析 本書以個(gè)人計(jì)算機(jī)的組裝和維
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