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計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教師培訓(xùn)計劃(存儲版)

2024-10-28 20:08上一頁面

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【正文】 設(shè)計等相關(guān)知識和技術(shù)。教學(xué)緊密聯(lián)系中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的核心課程,在教學(xué)中幫助中職教師更新教育轉(zhuǎn)念,了解專業(yè)前沿進(jìn)程,掌握適應(yīng)中職教學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,從而提高中職學(xué)校教師的教育教學(xué)水平。模塊四:網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架技術(shù)基礎(chǔ):網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的類型層次和工作原理、OSI參考模型和TCP/IP模型、校園網(wǎng)構(gòu)建及維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建及維護(hù)。實訓(xùn)要求:在全真或模擬企業(yè)的工作環(huán)境中,結(jié)合市場應(yīng)用項目,采用任務(wù)驅(qū)動的模式,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,在規(guī)定的時間內(nèi)完成實訓(xùn)項目設(shè)計和制作。實訓(xùn)八:基于銳捷交換設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、綜合布線技術(shù)、校園網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)項目。年 月 日第二篇:教師計算機(jī)培訓(xùn)計劃教 師 計 算 機(jī) 培 訓(xùn) 計 劃(2011—2012學(xué)上學(xué)期)信息技術(shù)教育開拓了教育教學(xué)的時空界線,對深化教育教學(xué)改革產(chǎn)生了深刻、全面的影響,為進(jìn)一步加快信息技術(shù)教育的普及、發(fā)展,推動基礎(chǔ)教育的跨越式發(fā)展,從而推動教育的信息化,促進(jìn)教師現(xiàn)代化教育信息意識,推動學(xué)校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,使每一位教師在現(xiàn)代教育思想和理論的指導(dǎo)下,熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教育教學(xué)活動,提高教師的信息素養(yǎng)和能力,促使課堂教學(xué)效率的提高和教師的創(chuàng)造精神、實踐能 力的提高。能夠掌握殺毒軟件的使用。學(xué)期末,對教師的微機(jī)使用與操作情況進(jìn)行有效的檢測。根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃的要求,計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)(煤礦安全監(jiān)測監(jiān)控)的畢業(yè)生將在第6學(xué)期安排頂崗實習(xí)。二、實習(xí)時間和班級頂崗實習(xí)時間一般是在第6學(xué)期的第一周到第15周,本專業(yè)所有班級都要參加。3.要求實習(xí)學(xué)生在整個實習(xí)過程中,把學(xué)會做人放在首位,做到禮貌待人,尊敬企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)老師,主動向企業(yè)指導(dǎo)老師請教,主動與企業(yè)指導(dǎo)老師一起打掃實習(xí)場地的衛(wèi)生,積極參加各項文體活動,學(xué)會與人溝通。6.校內(nèi)指導(dǎo)老師在頂崗實習(xí)前必須組織學(xué)生進(jìn)行安全教育,介紹頂崗實習(xí)的注意事項和要求,并提供實習(xí)的任務(wù)書,確定學(xué)生在實習(xí)過程中要完成的任務(wù)。11.其他事宜,由各專業(yè)負(fù)責(zé)人具體制定。未達(dá)到及格要求者(可跟下屆同學(xué)重修實習(xí))。.科學(xué)計算最早的電腦完成的建設(shè)和科學(xué)計算。計算機(jī)設(shè)備將能夠處理數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù),使用戶感到滿意。當(dāng)研究和檢查的目標(biāo)價格是非常昂貴或無法正確真實模型,計算機(jī)模擬的一個特別有意義的。例如,該控制器的機(jī)器人臂安裝在關(guān)節(jié),步進(jìn)電機(jī)了一系列的脈沖,因此,它準(zhǔn)確地按照程序要求旋轉(zhuǎn)一定角度。電腦化管理,是一家專業(yè)在任何(場)提供管理軟件工具,例如人事管理,會計,營銷,庫存,稅收,工資等。.先進(jìn)的應(yīng)用人工智能是一門計算機(jī)科學(xué)。與傳統(tǒng)的CBT基于計算機(jī)的培訓(xùn))不同,人工智能的CBT可以進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)教育的學(xué)生的知識,經(jīng)驗,長處和短處。但計算機(jī)的外科醫(yī)生已經(jīng)在人類的外科醫(yī)生對病人的控制之下,一個困難和微妙的手術(shù)。例如,路徑規(guī)劃,電力調(diào)度,股票價格的機(jī)器人行動計劃,以及在游戲中有一些問題,如Hanol塔,農(nóng)民過河,人數(shù)8,八皇后問題和旅行商問題。如果實現(xiàn)一個機(jī)器翻譯,那么世界上的人可以通過長途電話與外國人交談。自動對焦仿真技術(shù)的整個過程,包括建立模型,實際的經(jīng)營結(jié)果和分析,以指導(dǎo)和改進(jìn)的仿真模型。使用現(xiàn)有的成果,利用計算機(jī)硬件和軟件和先進(jìn)的傳感器,研究人員能夠創(chuàng)建三維人工虛擬環(huán)境,在其中您可以步行穿過,更廣泛的觀望和接觸的每個對象的環(huán)境中。這大大減少培訓(xùn)費(fèi)用,并確保安全。商業(yè)活動是相互關(guān)聯(lián)的,通過因特網(wǎng),每天24小時每周7天,打破了傳統(tǒng)的工作每天和每周工作時間的概念。*信息資源和注意力集中在新的認(rèn)知資源。學(xué)習(xí)使用FLASH,掌握制作課件的基本方法。結(jié)合本園實際,特制定如下計算機(jī)培訓(xùn)計劃:一、培訓(xùn)內(nèi)容:了解計算機(jī)基本知識,能正確操作計算機(jī)。通過前三個移動計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)解決方案,其原因是由于后勤用品實體(商品或服務(wù)),所以大部分的實物形式只有通過傳播。展望未來,我們認(rèn)為,電子商務(wù)將具有以下特點:*時間和空間的概念將發(fā)生變化。(1)虛擬軍事演習(xí)20世紀(jì)80年代初,五角大樓舉行了培訓(xùn)坦克形成的虛擬戰(zhàn)場。.虛擬現(xiàn)實虛擬現(xiàn)實(簡稱為虛擬現(xiàn)實)是一個20后,在20世紀(jì)80年代出現(xiàn)了一種新技術(shù)。(9)智能仿真動態(tài)仿真模型試驗的手段。真正的翻譯應(yīng)建立在理解語義和語法規(guī)則的基礎(chǔ)上。鋁議題包括獲得的基本知識,利用知識和知識。計算機(jī)“藝術(shù)家”的人比同行更準(zhǔn)確,更有效地工作。今天,該系統(tǒng)具有許多專家的情況下,更多的專家系統(tǒng)正在開發(fā)中。它的目標(biāo)是在地域分配(約)計算機(jī),互聯(lián)網(wǎng)用戶可以進(jìn)行網(wǎng)上交流的網(wǎng)站開發(fā)的硬件和軟件資源。.管理管理是一種競爭的任何銀行,公司,企業(yè),大學(xué),成功或失敗的研究所之一的決定性因素。數(shù)字控制(數(shù)控),以及伺服控制(SC)的廣泛使用。.計算機(jī)仿真計算機(jī)模擬成為一個強(qiáng)大的分析工具,廣泛應(yīng)用于科學(xué)研究和工程設(shè)計,表現(xiàn)出無與倫比的優(yōu)勢。.數(shù)據(jù)處理計算機(jī)已廣泛應(yīng)用于數(shù)據(jù)處理,例如,會計,統(tǒng)計和普查,涉及的運(yùn)作非常簡單增加,減去,成倍增加,分歧,但大量的數(shù)據(jù),超越人的能力和耐心。第四篇:專業(yè)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)計算機(jī)應(yīng)用在發(fā)達(dá)國家,使用計算機(jī)幾乎全線。(四)及格實習(xí)態(tài)度基本正確,達(dá)到實習(xí)大綱的基本要求,能完成實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告,內(nèi)容基本正確,考試或答辯中能回答基本問題。實習(xí)記錄必須有實習(xí)企業(yè)的公章以及企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師的評語,在規(guī)定時間交給校內(nèi)指導(dǎo)老師,否則被視為無效,實習(xí)成績?yōu)椴缓细?。累積曠工兩天者,批評教育,同時實習(xí)成績按實際成績的降一級處理;累積曠工三天及以上者,上報學(xué)校和系部,實習(xí)成績不及格,并由系部責(zé)令其停止實習(xí)返校處理,對傷害學(xué)院形象的,將按學(xué)院的有關(guān)制度進(jìn)行處理。按實習(xí)任務(wù)書的要求搜集各種資料,弄懂各種技術(shù)難題,特別是書本上學(xué)不到的知識,并做好資料的記錄、整理以及實習(xí)報告的填寫工作。培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。第三學(xué)年根據(jù)頂崗實習(xí)(預(yù)就業(yè))工作崗位考取直接對應(yīng)的專項職業(yè)技能資格證書。本學(xué)期將分次集中對教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。正確使用U盤。企業(yè)實踐一:了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)前沿知識;了解網(wǎng)絡(luò)搭建的相關(guān)知識,主要有路由器、交換機(jī)、防火墻的配置。實訓(xùn)六:熟練使用div+css布局網(wǎng)頁并制作一個登陸界面、熟練使用Ajax技術(shù)開發(fā);將div+Css做的登錄界面用Silverlight來做并實現(xiàn)用戶登 陸、將程序在Silverlight中實現(xiàn)。三維動畫技術(shù)、建立三維模型、場景制作技術(shù)、影視合成及特效制作。提高:web前沿技術(shù)、Div + css開發(fā)與應(yīng)用介紹
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