【摘要】第一篇:二年級下冊數(shù)學教學工作計劃 二年級下冊數(shù)學教學計劃 一、學生情況分析:二年級學生一年來養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內(nèi)...
2024-10-13 03:03
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下學期教學工作計劃范例 一、教材分析 本冊包括以下內(nèi)容:1、有余數(shù)的除法2、時、分、秒3、認識方向4、認識萬以內(nèi)的數(shù)5、分米和毫米6、兩、三位時的加法和減法7、教的初步認識...
2024-12-04 22:51
【摘要】第一篇:小學二年級數(shù)學科教學工作計劃 二年級數(shù)學教學工作計劃 (2012-2013學年度第一學期) 任課教師:梁建書 一、班級情況分析: 本班共有學生17名。通過一年的學習,大部分學生們都養(yǎng)...
2024-10-10 20:00
【摘要】 小學二年級數(shù)學教學工作計劃 學生知識現(xiàn)狀的分析????我班有學生39人,男生22人,女生17人。一年來學習習慣基本養(yǎng)成,上課時能積極思考,積極發(fā)言,,、圖形、、迅速,上課注意力不集中,做題速度慢...
2024-11-18 03:07
【摘要】第一篇:小學語文二年級下冊教學工作計劃 2014年春季學期二年級語文教學計劃 一、情況分析 現(xiàn)有學生57人,由于他們各自的家庭不同,家庭教育、經(jīng)濟基礎(chǔ)等因素都不同,因此學習成績也參差不齊。優(yōu)秀的...
2024-10-24 16:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學二年級語文下冊教學工作計劃 小學二年級語文下冊教學工作計劃 光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作...
2025-04-05 21:37
【摘要】 二年級下冊數(shù)學教學工作計劃范文 二年級下冊數(shù)學教學工作計劃一 一、學生情況分析: 二年級學生一年來養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認真按時完成。大部分同學能夠熟練...
2024-12-03 22:10
【摘要】2019年度最新二年級下冊數(shù)學教學工作計劃 一、學生現(xiàn)狀分析:我班共有65名學生,學生經(jīng)過一年半的數(shù)學學習,基本上具備一定的數(shù)學意識、數(shù)學理解能力及應用數(shù)學知識解決生活中實際問題的能力;大多數(shù)學生具備良好的學習習慣,有較強的自律性,學習數(shù)學的積極性高,興趣濃;大部分學生對計算比較熟練,個別在計算速度上存在一定差異。因此,本學期重點要抓學習習慣的鞏固,繼續(xù)培養(yǎng)學生“傾聽”、“合作”、“交
2025-08-05 08:18
【摘要】時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學二年級語文下冊教學工作計劃,歡迎大家分享。 小學二年級語文下冊教學工作...
2025-03-30 07:20
【摘要】第一篇:小學二年級數(shù)學下冊教學工作總結(jié)(模版) 小學二年級數(shù)學下冊教學工作總結(jié) 恩陽五?。簵钚銟s 本學期我繼續(xù)擔任二年級數(shù)學教學工作。教學實踐中,我發(fā)現(xiàn)本班大部分學生都聰明靈活,想象力豐富,上課...
2024-10-27 02:49
【摘要】蘇教版小學五年級數(shù)學下冊教學工作計劃 一、班級原有情況分析(雙基掌握程度、智力水平和學習態(tài)度、習慣等) 在經(jīng)過了一個學期的數(shù)學學習后,大部分學生有很大的進步,基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達成學習的...
2024-12-07 01:39
【摘要】小學二年級數(shù)學教學工作參考計劃 二年級數(shù)學教學工作打算 一、指導思想: 本期數(shù)學教學仍以新課標精神為指導,注重有創(chuàng)新、開放精神的主動學習,同時,努力培養(yǎng)學生嚴謹、塌實的優(yōu)良適應,從而...
2025-01-15 01:07
【摘要】第一篇:人教版小學二年級數(shù)學下冊教學工作總結(jié) 學年度下學期一學期已經(jīng)過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。能認真執(zhí)行學校教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作計劃,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念...
2024-10-24 09:30
2025-03-25 22:13
【摘要】小學《二年級數(shù)學教學工作總結(jié)》 二年級數(shù)學教學,重在初步培養(yǎng)學生的籠統(tǒng)、概括能力,分析、綜合能力,判斷、推理能力和思維的靈活性,敏捷性等,著眼于發(fā)展學生數(shù)學能力。通過讓學生多了解數(shù)學知識的和用途,培...
2024-11-20 22:17