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平方差公式教學設計范文(存儲版)

2025-12-05 22:04上一頁面

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【正文】 斷一個題目能否使用平方差公式,用數(shù)學公式確定公式中的a與b,這樣才能使自己的計算即準確又靈活?! ≡诶}展示環(huán)節(jié)中,我通過2道例題的運算,訓練學生正確應用公式進行計算,體會公式在簡化運算中的作用?! ”竟?jié)課采用學習小組討論、交流的學習方式,讓學優(yōu)生帶動學困生,整體教學效果良好,學生基本掌握平方差公式的運用,對于較復雜的a、b項的運算,在自習課上將加強練習。針對這種情況,在以后的課堂教學過程中要注意加強對學生的邏輯思維能力和語言表達能力的培養(yǎng)?! ∫勒展降奈淖直磉_式可寫出下面兩個正確的式子:  經(jīng)對比,可以讓人們體會到公式的文字表達式抽象、準確、概括。平方差公式教學設計范文  平方差公式教學設計1  教學目的
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