小班半日活動總結(jié)錦集五篇(存儲版)
【正文】 長了解了孩子在園各方面的發(fā)展情況，老師的工作情況，為今后更好的開展家園共育工作創(chuàng)造了良好的契機。當(dāng)讓也不能忽視孩子的自主性?！ ?。如何讓孩子積極地參與活動，不僅看活動內(nèi)容本身是否能吸引幼兒， 也要看教師會不會抓住孩子的興趣點并適時引導(dǎo)，讓孩子保持高度的熱情。我很開心，因為這代表了家長對幼兒的愛，同時也代表了家長對我們班的支持。如果家長來參加這次活動，他們將感受到父母給的溫暖愛意和開心喜悅?！ ”敬位顒又饕譃閮纱蟓h(huán)節(jié)，一是向家長展示幼兒在園學(xué)習(xí)的部分知識，二是以戶外游戲為主的親子互動?！ 《⒃谶^渡環(huán)節(jié)中，教師的分工不明顯，家長的速度不一，導(dǎo)致幼兒穿衣服時，場面比較混亂。接下來就是親子游戲環(huán)節(jié)，主要分為推小車和滾香腸，在兩個班老師精心的安排，默契的合作下，家長與孩子親密的互動，雖然大家都很累，但大家的臉上是綻開的花一樣的笑容，再苦再累也覺得很值得!活動結(jié)束后，孩子有序的跟班級教師回到班級進行就餐，活動圓滿結(jié)束! 同時，每一個活動都有不足之處，在活動結(jié)束之后，我們班級教師及時的進行了總結(jié)。小班半日活動總結(jié) 篇5 家園共育一直是幼兒園的宗旨，家庭作為幼兒成長的兩大環(huán)境，也要互相努力，互相溝通，本著這一原則，我們開展了本次半日開放日活動。此時，我為他們感到難過?！ ≡诖?，非常感謝各位經(jīng)驗豐富的老師和園長給我的指導(dǎo)，作為新老師我有很多的不足，希望能在不斷的磨練中有進步，有收獲。關(guān)于《嗶嗶啵啵爆米花》的反思如下：環(huán)節(jié)層次不夠清晰，語言組織不夠簡練，活動的重點把握不明確。這就要求老師在活動中要及時應(yīng)變，給與孩子正確的引導(dǎo)。孩子們應(yīng)該在教師的引導(dǎo)下收放自如的活動游戲，做為導(dǎo)演的老師不能被孩子們牽著走。 區(qū)角活動是小朋友們最喜歡的活動，在老師幫忙下，搬的搬，抬的抬，很快就把活動場地擺好了，許多小朋友還拉著自己的爸爸、媽媽和自己一起游戲：程雪陽小朋友邀請她的爸爸到“美術(shù)小天地”參觀印畫，朱丹丹小朋友帶奶奶一起玩起了圖形對對碰。評選出了玩得最好的小朋友，老師鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)?！ ∮變核?，教師指導(dǎo)?！ ?．通過玩刷子，刷出圖案，培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣。教室里一時充滿了歡聲笑語。做操眼睛看老師?！ 〕块g活動我們給幼兒安排了：拍球，滑梯兩種活動，由于地面潮濕，臨時改成集體游戲《七彩傘》幼兒玩得特別開心，完全
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