小學一年級語文人-口-目-木-禾-竹-馬-鳥-魚教案及教學反思(存儲版)
【正文】 木 禾 竹 馬 鳥 魚》教案 教學目標： 學認915個漢字，繼續(xù)理解字與畫的關系。 觀察漢字的演變過程?！ ∽x要求?！ ⌒√炱?，左右稱，字音字形分得清。課中休息的安排從形式上貼近學生的生活，從內容上突出了本課重、難點，既讓學生得到了休息，又在游戲中鞏固了所學知識?！ ∽x要求。 要求：老師任意指一幅圖，學生要迅速舉出相應的字卡并大聲讀出來?！ 《⒊鍪旧?，明確本課學習任務 這節(jié)課我們要學會9個生字，下面老師貼出字卡，請同學們看到認識的字就輕輕地點一下頭，看到不認識的字就輕輕地搖一下頭?！ 。ㄈ┧枷虢逃航裉焖鶎W的“木、禾、竹、馬、鳥、魚”都是自然界中的事物，與我們人類的關系非常緊密，所以我們應該愛護他們?！ 熌蒙挚ㄗ寣W生齊答?！ 。?）請不認識的學生對照圖片猜一猜可能念什么？ ?。?）指名領讀單字?！ 〕Ｒ?guī)教育?！ 。ǘ┲匾暻楦袘B(tài)度的培養(yǎng)?！ ±脤W生對圖片感興趣的心理，結合圖片進行。 【學習重點】 利用圖片識字?！ ≌J字步驟： ?。?）師出示圖片，在旁邊寫對應的字。 ?。ǘ┟撾x圖畫字。
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