北師大版四年級語文上冊橋之思教案(存儲版)
【正文】 任構建心橋，這樣的橋越多，越普遍，我們的世界就越和諧，越美好?？赐赀@圖片你想哪些詞語來形容它？：如果我們現(xiàn)在就讓我們坐著車，奔馳在這樣巍峨雄偉的立交橋，你仿佛看到了什么？看到了鬧市區(qū)里車水馬龍，南來北往，非常暢通，立交橋這一血脈，推動著我們城市發(fā)展的速度，給整個城市平添了一份浩然坦蕩的現(xiàn)代化氣勢……誰來讀讀？（個人讀、全班讀），各有千秋，請我們男女生比賽一下,女生帶著我們走進著溫柔婉約的九曲橋,男生帶著我們走進浩然正氣的立交橋。（板書：溝通交流）。（板書課題）生齊讀兩遍二、深入學習課文（一）學習第一小節(jié)：第一小節(jié)誰來為我們讀讀。、句理解課文內(nèi)容，了解課文三部分之間的聯(lián)系。:你還知道哪些橋？學生暢所欲言。作用是美的享受。:正是這樣,所以我們作者說:各種……美的享受。相信只要我們不斷的努力，我們彼此之間的心橋就會更加的堅固，更加的美好！四、作業(yè)，選擇喜歡的句段背誦
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