北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一雙手教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 、自主學(xué)習(xí)（一）整體感知——認(rèn)識(shí)一雙手。作者說(shuō)：“看著這雙手，我仿佛看到了一山山翠綠的森林……”你覺(jué)得這一結(jié)尾有何妙處？欣賞圖片體會(huì)貢獻(xiàn)。六、作業(yè)仔細(xì)觀察父母親的手，寫一篇小作文。張迎善是具有不畏艱辛、艱苦創(chuàng)業(yè)、默默無(wú)聞、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神的社會(huì)主義建設(shè)者。主人： 身份： 手感： 手的膚色手指： 紋絡(luò)： 掌面： 手的大小手指細(xì)節(jié)： 手的別號(hào)： 手的價(jià)值縱觀檔案資料，用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)說(shuō)說(shuō)這雙手給你的總體印象。指名讀一讀，糾正字音。體會(huì)和理解林業(yè)工人對(duì)造
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