人教版高二上學期化學教學計劃(存儲版)
【正文】 )，夯實基礎(chǔ)，章節(jié)過關(guān)，以高考的基本題型(基本概念、基本理論、基本實驗)進行系統(tǒng)的復習，著力培養(yǎng)學生的解題的規(guī)范性能力、文字表達能力和語言表達能力?！ ∪私贪娓叨蠈W期化學教學計劃5 一、指導思想 在素質(zhì)教育和新課標教育理念的指導下，以課堂教學為核心，深化教研，改革教法，促進教師教學能力的提高和學生學習方式的轉(zhuǎn)化，大面積提高我?；瘜W學科教學質(zhì)量。充分發(fā)揮教材的作用和學生的主觀能動性,過好教材關(guān)。課堂要突出學生的主體地位，看學生的自主程度、合作效度和探究的深度。高三化學組要繼續(xù)搞好章節(jié)過關(guān)練習題，要把知識落實做為教學質(zhì)量提高的重點環(huán)節(jié)進行檢查?！ ?。因此，教師要在診斷學生學情上下功夫，要結(jié)合實際給學生布置適量的任務(wù)，教研組要督促檢查評價?！ ∩罨n堂教學改革?！ 『粚嵒A(chǔ)，抓好雙基，科學構(gòu)建化學學科知識結(jié)構(gòu)。 回扣復習(20__年6月1～6日)學生自行整體調(diào)節(jié)，搜集各方資料和信息?！ ∷?、教學進度 復習采取三輪四段復習法。要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法?！ ∫匾晫W習方法的指導，對個別有心理障礙的同學要及時進行心理干預，幫助他們克服困難，迎難而上?！ ∪⒐ぷ鞔胧 ∮捎谑罴俸箝_學比較晚，對高三復習的影響比較大，時間緊任務(wù)重，只能是兩節(jié)課時復習一節(jié)內(nèi)容，這必然嚴重影響復習的質(zhì)量，為此，我們主要從老師自身出發(fā)，強化個人素質(zhì)，提高駕馭課堂的能力，重視集體備課，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，主要采取“預習——精講——精練——點評”的模式，力求穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印的搞好第一輪復習，并在此基礎(chǔ)上，第二輪復習突出抓好幾個專題，重點抓好第三輪復習和綜合訓練，力爭高考取得較好的成績，工作計劃《高三化學教學計劃》。查學生審題偏差，查學科知識漏洞，查應(yīng)用能力缺陷，查思維方法障礙，查造成錯誤根源。在教學中，密切聯(lián)系有關(guān)的最新科技成果和社會熱點問題，注意化學與其他學科的相互滲透與綜合，加強理科綜合能力的培養(yǎng)，引導學生在掌握本學科基礎(chǔ)知識的同時，不斷拓展相關(guān)知識面，增強理論聯(lián)系實際和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。加強化學學習方法的指導，幫助學生掌握高效的學習方法，以應(yīng)對日益加深的學習內(nèi)容?！ ∮袡C化學計算的基本方法?！ ∮袡C化學有關(guān)烴類物質(zhì)的知識。 (3)積極參加教學改革工作。對每一次測試要認真分析，總結(jié)，為學生確定合理的目標?！ ∷?、具體工作措施 認真做好教學常規(guī)，確保教學有效開展 深入備好每節(jié)課，按照課程標準的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作。 學情分析： 理科班大多數(shù)學生有學習化學的興趣，有較好的學習習慣和一定的學習方法?；谶@種情況，教師要及時糾正調(diào)整學生的化學學習習慣和學習方式,激發(fā)學生學習化學的熱情,同時對他們的基礎(chǔ)知識加以鞏固。人教版高二上學期化學教學計劃 人教版高二上學期化學教學計劃1 本學期高二化學主要教學內(nèi)容有：文科班要完成選修1《化學與生活》模塊的學習,理科班完成化學選修4《化學反應(yīng)原理》的新課教學。9個文科班，文科學生普遍認為學習化學是沒有必要的,也就是說,相當一大部分學生學習化學的目的并不明確,學習積極性不高。作為化學原理應(yīng)用于實際的每個實例，都是那樣的有趣和富有啟發(fā)性。不斷更新教育觀念，積極投身教學改革，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。精選每章的測驗
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