人教版五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元鯨教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，就生活在了靠近陸地的淺海里。 ◆輕聲讀一讀第7自然段，說一說你還知道了什么? 回顧內(nèi)容，朗讀記憶 我們對(duì)鯨的生活習(xí)性已經(jīng)有了一些了解，哪個(gè)方面給你留下的印象最深，你就把這部分讀給小組的人聽，看看哪個(gè)同學(xué)能把自己喜歡的內(nèi)容背下來。實(shí)踐證明，這種方法是可行的，學(xué)生樂在其中，充分發(fā)揮了潛力，真正做到了低耗高效。填好表后在小組內(nèi)交流?！ 〉诙n時(shí) 圍繞重點(diǎn)，全班研討 ◆自由讀第2自然段，說一說鯨是怎樣進(jìn)化的?把你自己當(dāng)作鯨，給同組同學(xué)說一說“你”的進(jìn)化過程。 ◆從這兩個(gè)數(shù)字我們體會(huì)到了鯨確實(shí)很大，這段話中還有描寫鯨很大的數(shù)字嗎? 出示句子：我國(guó)發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重?！ 粽J(rèn)識(shí)生字后再讀一遍課
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