五年級語文上冊金蟬脫殼說課稿(存儲版)
【正文】 行間充分洋溢著作者對觀察到金蟬脫殼過程的喜悅以及對大自然神奇的熱愛與贊嘆之情?；诒菊n題的特點，我主要采用了以下的教學方法：1. 啟發(fā)式教學法：通過問題來啟發(fā)學生進入對金蟬脫殼神奇過程的濃厚興趣中，展開對本課的學習。導語設計的依據(jù)：既概括和復習了舊知識，又通過關于禪的謎語引出新知識，從而展開本課題的學習。通過視頻與教材的結合，讓學生充分感受到金蟬脫殼過程的神奇。
。在講授課文的過程中，我突出重點，充分利用教具來為課堂的學習增加趣味性，通過有感情的朗讀課文讓學生體會作者的思想感情，感受金蟬脫殼過程的神奇。在這節(jié)課的教學過程中，我注重突出重點，條理清晰，緊湊合理，借助多媒體等相關手段，最大限度地讓學生參與到教學過程中來。教學難點：本課的難點是激發(fā)學生熱愛自然、樂于觀察事物的興趣以及培養(yǎng)學生觀察事物認真細致的精神。五年級語文上冊《金蟬脫殼》說課稿一、說教材《金蟬脫殼》是蘇教版五年級上冊第二單元第七課。教學重點：本課重點是讓學生充分理解課文，掌握金蟬脫殼的神奇過程以及在
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