二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的復(fù)習(xí)計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 合一定量的強(qiáng)化書寫。 C組織“一幫一”互助對(duì)子，讓學(xué)生互相幫助，假設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 2識(shí)字鞏固。 1積累自己喜歡的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、古典詩(shī)詞、格言警句。 初步學(xué)生漢字的間架結(jié)構(gòu)，能夠正確地說(shuō)出漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。從教材特點(diǎn)上看，人教版教材注重的是培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)變得更輕松、更快活。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的復(fù)習(xí)計(jì)劃范文 一、班級(jí)情況分析： 基本情況。每個(gè)專題中安排的內(nèi)容都是密切相關(guān)的。 掌握所教漢字中的筆畫和偏旁，知道漢字書寫的一般筆順。 熟練地運(yùn)用音序查字法和部首查字法查找漢字。 b充分發(fā)揮學(xué)生的主體
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