中學校園文化建設工作總結(存儲版)
【正文】 充分發(fā)揮宣傳媒體的功能作用，營造良好文化氛圍發(fā)揮廣播、櫥窗黑板報等 宣傳工具的作用，營造正確的輿論氛圍。堅持舉辦每年一屆的“藝術節(jié)”、“科技節(jié)”“體育節(jié)”“讀書節(jié)”等活動，對學校的文化建 設進行全面檢閱；舉辦知識競賽，朗誦、演講比賽，科技講座，征文比賽、畫展、徽標設計、等活動，全面展現(xiàn)學生的個性特長。積極籌措資金，創(chuàng)設完善物質條件在進行校園環(huán)境改造的同時，學校還十分重視校內(nèi)的文化硬件設施的建設，積極籌措資金、改造和建設各種文化設施和設備。 ?？傊?，校園干凈、整潔、優(yōu)美，體現(xiàn)了濃厚的文化氛圍，并融教育性和藝術性為一體，讓學生置身于良好的教育環(huán)境中，受到熏陶，潛 移默化。開展各種主題文化活動，全面培養(yǎng)學生個性特長。二、利用學校文化設施，積極開展校園文化建設校園文化是對學生進行教育的載體之一。德育教育：堅持把公民道德教育與學生行為養(yǎng)成教育結合，具體細化為“四個文明窗口建設”——師生行為文明、集會文明、寄宿生文明（西校）、校園環(huán)境建設， 以培養(yǎng)學生高尚品德素質為目標，多方位，多層次的強化教育。我校在學校發(fā)展的前提下，我們確立了“創(chuàng)辦人民滿意教育，構建文明和諧校園”的立校 中長期目標和“團結、文明、求
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