【摘要】第一篇:金色的腳印案例 《金色的腳印》教學(xué)案例 人教版六年級上冊 “金色”像金子一般的顏色,黃燦燦、亮閃閃。人們往往把它與富有、充足聯(lián)系在一起,與崇高的品質(zhì)、與美好的事物聯(lián)系在一起,以此來表達對...
2024-10-07 00:03
【摘要】第一篇:金色的腳印教案 金色的腳印 教學(xué)目標: 1,用較快的速度閱讀課文,了解課文內(nèi)容。 2、通過閱讀及細節(jié)描寫的欣賞,體會老狐貍一家及它們與正太郎之間的感情。 3、激發(fā)學(xué)生們要與動物和諧相...
2024-10-07 00:13
【摘要】目不轉(zhuǎn)睛眼珠一動不動地盯著看。形容注意力高度集中。黯淡昏黑。興高采烈指興致高昂,情緒熱烈。徒勞無益地耗費勞力。(jīng)(àn)(cǎi)(tú)警惕對可能發(fā)生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺。無影無蹤一點蹤影也沒有。形容完全消失,不知去向。惦記
2024-11-24 14:38
【摘要】24金色的腳?。喿x提示:?些事?間的關(guān)系發(fā)生哪些變化?。緣故黯淡消瘦知覺光禿禿冷清清直勾勾孤零零
2024-11-24 14:50
【摘要】00正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。家里做過油肉、炸豆腐什么的,正太郎就留一些,扔進地板下面,并且把一杯牛奶倒在一只鐵碗里。每逢每天小狐貍孤零零地坐在窩里,仰起脖子嚎叫著。那是一種清脆的、悲傷的聲音。正太郎目不轉(zhuǎn)睛地看著小狐貍,他想:小狐貍
【摘要】《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計范文 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計范文篇1 教學(xué)理念 《金色的腳印》(人教版第10冊)這篇課文講述了一個人與動物的傳奇故事,通過課文的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體會狐貍一家及它...
2024-12-06 01:24
【摘要】部編版八年級語文下冊:8時間的腳印學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標 。 ,掌握運用擬人、打比方等形象說明事物的方法。 3.通過學(xué)習(xí)本文生動有趣的語言,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和科學(xué)精神。 二、課前預(yù)習(xí),自主學(xué)習(xí)...
2025-04-02 03:42
【摘要】第一篇:速度時間路程_說課稿 《速度、時間、路程之間的關(guān)系》說課稿 一、說教材 我說課的內(nèi)容是人教版新教材小學(xué)四年級上冊第四單元例5《速度、時間、路程之間的關(guān)系》。本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了三位數(shù)乘...
2024-11-16 01:00
【摘要】部編版語文八年級下冊第8課《時間的腳印》教學(xué)設(shè)計 一、出示學(xué)習(xí)目標: (歷史)的相關(guān)知識,掌握本文的說明順序。(重點) ,體會說明文生動的語言。(難點) ,樹立科學(xué)探索意識。(重點) 二、導(dǎo)...
2025-04-05 04:00
【摘要】談?wù)勀銓偟牧私馑且粋€怎樣的動物人教新課標六年級語文上冊初讀課文1.本文的主要內(nèi)容??思考:“閱讀提示”對我們提出了哪些要求?思考:.做了些什么?系發(fā)生了怎樣的變化?稍后回答通讀課文回答問題狐貍為了救小狐貍都做了些什么?老
2024-12-07 16:03
【摘要】第一篇: 24《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標 ,體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。 2.能有感情地朗讀課文。 3.揣摩作者如何把人與動物、動物與動物之間的...
2024-10-03 13:12
【摘要】第一篇:《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 .認識本6個生字。 2.能有感情地朗讀文。 3.體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。...
2024-10-03 15:06
【摘要】第一篇:金色的腳印及反思 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 1.認識本課6個生字。2.能有感情地朗讀課文。 3.體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。4....
2024-10-06 23:33
【摘要】《金色的腳印》讀后感范文 【篇一】《金色的腳印》讀后感范文 《金色的腳印》這篇文章主要講一只小狐貍被正太郎的爸爸捉到了家里,可是它整天不吃不睡,眼里總流露出悲傷。有一次深夜,正太郎看見母狐貍晚...
2024-12-06 01:39
【摘要】第一篇:課文《金色的腳印》教案 教學(xué)目的: 1.有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內(nèi)容,體會老狐貍和小狐貍之間的親情。 教學(xué)重點: 狐貍的親情,說說自己的感受。 教學(xué)難點: 體會老狐貍和小...
2024-10-06 23:18