【摘要】我相信10以內(nèi)的加減法對于大班的孩子來說不算難題??墒俏覀冇變簣@大班的孩子已經(jīng)能輕而易舉的算出100以內(nèi)的直加直減、進位加法、退位減法、雙位數(shù)的加減法和連加連減。而且準確度非常的高。我并非想告訴大家我們大班的孩子有多聰明或是我們給孩子灌輸了多少知識而是想像告訴各位家長我們幼兒園在我們班開展了“手指速算”的課程。從幼兒教育本身來說,我們收獲的是孩子的動手動腦(孩子的智慧是在他的手指尖上)
2025-08-05 07:02
【摘要】小學六年級語文上冊教學目標分解、教學設(shè)計建議、教學效果檢測第五課《手指》(1課時)教學目標雙向表學習水平學習內(nèi)容識記(A)理解(B)分析(C)綜合(D)評鑒(E)應(yīng)用(F)
2024-11-29 03:14
【摘要】第一篇:【珍藏版】幼兒園36種手指操 【珍藏版】幼兒園36種手指操 1《小烏龜》文老師分享扣扣:八九一五八七八四二小烏龜,不說話,(左拳疊在右拳上) 背著厚殼爬爬爬,(右手伸出大拇指點2下) ...
2024-10-03 15:00
【摘要】第一篇:小班手指游戲:手指謠教案與反思 小班手指游戲:手指謠 活動由來 手指游戲可以發(fā)展幼兒的精細動作,對于小班幼兒來說,手指游戲是非常受他們歡迎的。同時為了讓幼兒認識自己手指,設(shè)計本次活動。 ...
2024-10-13 22:53
【摘要】第一篇:教案手指謠 手指操 教學目標:知識目標: 通過學習基本的手指指型,能跟隨老師正確做動作。能力目標: 培養(yǎng)學生手指靈活能力及模仿能力。情感目標: 鍛煉學生的首腦協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學生的學習...
2024-10-13 21:26
【摘要】第一篇:手指教案 5手指 教學目標: ,讀準字音,,學習作者留心生活、善于觀察、勤于思考,從司空見慣的事物中得到啟示的習慣。 ,了解五根手指的各自特點,體會到任何事物都各有所長、各有所短,團結(jié)...
2024-11-15 04:31
【摘要】第一篇:手指游戲教案 手指游戲教案 1活動目標: 1、幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容,想象用手指表現(xiàn)不同東西的新奇感。 2、鼓勵幼兒用多種方式進行玩手指游戲,感受玩手指游戲的快樂。 活動準備: 兒歌...
2024-10-06 04:34
【摘要】第一篇:手指歌教案 中班手指游戲:手指歌 一、活動目標 1、愿意跟著教師一起玩游戲,感受手指游戲帶來的快樂。 2、能清楚、有節(jié)奏地朗誦兒歌,靈活的運用手指跟做手指游戲活動過程。 3、借助已有...
2024-11-09 22:04
【摘要】 《手指》教案 創(chuàng)新教案教學目標,學會“拇、弦”等14個會認字,理解字義,識記字形;正確書寫“拇、搔”等15個會寫字;正確讀寫“搔癢、窈窕、愛憎、養(yǎng)尊處優(yōu)”等詞語。 ,感受語言的風趣,概括課文...
2025-01-16 23:12
【摘要】 手指游戲《小手拍拍》教案 【活動目標】 ,體驗手指的靈活性。 ,增強自己的身體意識。 【活動過程】 教師邊念《小手拍拍》(兒歌)邊做動作,引導孩子們便唱邊做動作。 《小手拍拍》 小手...
2025-04-03 12:19
【摘要】臨沂沂州實驗學校(體育走班課教案)課程名稱:健美操選修任課時間:—任課教師:張珊珊第1課時教學內(nèi)容:1、學習健美操理論知識2、學習健美操基本動作課的重點:下肢的彈性課的難點:身體的感覺課的任務(wù):通過學習上課內(nèi)容讓學生鞏固
2025-05-11 23:26
【摘要】辦公室健身(十)——手指操手指操不僅能鍛煉手部肌肉,緩解手部、腕部疲勞,防止指關(guān)節(jié)變形,而且可以很好地放松大腦,俗話說“心靈手巧”經(jīng)?;顒邮植浚材茏尨竽X更加靈活,本期繼續(xù)向大家介紹手指操的基本動作。第一節(jié)方法:虎口平擊36次說明:打擊大腸經(jīng)/合骨穴作用:預(yù)防及治療
2025-05-08 00:15
【摘要】第一篇:幼兒園小班手指操十首 幼兒園小班手指操十首,收藏起來 1、鴨子 鴨子鴨子真可愛(雙腳腳跟相對,學鴨子走路)走起路來搖又擺,(將手臂和胳膊肘抬高,左右搖晃身體或蹲下)一邊走一邊叫,(手心貼...
2024-10-06 03:23
【摘要】第一篇:幼兒園實用手指操(24種)范文 幼兒園實用手指操(24種) 從4歲開始特別迷戀手指操這樣的游戲,我覺得應(yīng)該是娃們突然發(fā)現(xiàn)自己的小手能做到很多小時候做不到的動作,特別享受那種控制感。所以搜羅...
2024-10-06 02:41
【摘要】綠手指第二課時教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,了解老奶奶培育金盞花的經(jīng)過,體會她做事滿懷信心,堅持不懈的美好品質(zhì)。2、學習聯(lián)系具體的語言環(huán)境詞句,體會“從不沮喪”、“從不懷疑”、“滿懷信心”等詞語在表情達意方面的作用。重點難點:1、在讀課文過程中展開想象,感受老奶奶的艱苦。2、學生理解“綠手指”的意義。
2024-11-24 12:28