【正文】 XX 中文版 業(yè)務(wù)服務(wù)層：ibm as/400 + os400 數(shù)據(jù)服務(wù)層：db2 開發(fā)工具 ： 企業(yè)版 注：上述應(yīng)用環(huán)境可能會(huì)因企業(yè)具體情況不同而有所不同，斯達(dá)浩普目前正在開發(fā)基于其它技術(shù)平臺(tái)的行業(yè)版本。建立供應(yīng)商檔案、三證一標(biāo)管理、物資質(zhì)量數(shù)據(jù)庫(kù)，強(qiáng)化網(wǎng)上詢價(jià)與審計(jì)審價(jià)功能、招標(biāo)管理功能、物資驗(yàn)收管理，提供積壓庫(kù)存報(bào)警功能。生產(chǎn)管理系統(tǒng)：生產(chǎn)計(jì)劃建議由月計(jì)劃向旬計(jì)劃和周計(jì)劃過渡：生產(chǎn)調(diào)度綜合中長(zhǎng)期銷售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃以、臨時(shí)需貨量三方面數(shù)據(jù)，安排下期生產(chǎn)任務(wù)，輸入生產(chǎn)任務(wù)單。實(shí)現(xiàn)定額標(biāo)準(zhǔn)成本及差異分析。可以靈活自定義報(bào)表，并能與工資、資金、成本、辦公自動(dòng)化及資金控制系統(tǒng)、銷售、供應(yīng)等系統(tǒng)的集成。人力資源管理系統(tǒng)：包括人員信息管理、檔案管理、人才培養(yǎng)、薪酬管理、組織機(jī)構(gòu)、員工考評(píng)績(jī)效管理、以及社保保險(xiǎn)管理等模塊。質(zhì)量管理的好壞，直接關(guān)系著企業(yè)的命運(yùn)，正所謂企業(yè)要靠質(zhì)量求生存。通過對(duì)企業(yè)進(jìn)行脫胎換骨的變革，不僅使企業(yè)在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)扭虧為盈，而且迅速走上了良性發(fā)展的軌道，被黑龍江省委 、省政府譽(yù)為國(guó)有企業(yè)擺脫困境、改革發(fā)展的斯達(dá)模式，并在全國(guó)大中型國(guó)有企業(yè)中推廣其經(jīng)驗(yàn)。講品德、見行動(dòng)，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人，努力做到知行統(tǒng)一、學(xué)做統(tǒng)一、言行統(tǒng)一，促使全鎮(zhèn)小學(xué)生在講社會(huì)公德、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)、奉獻(xiàn)他人的過程中培養(yǎng)文明習(xí)慣，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，切實(shí)推進(jìn)全鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。如《弟子規(guī)》等。（二）組織開展系列道德實(shí)踐活動(dòng)：“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。讓“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，從而使“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為。我校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，促進(jìn)中葛根水庫(kù)建管處職工子女中未成年人思想道德建設(shè)，特制定中葛根水庫(kù)建管處未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案。深入開展未成年人思想道德實(shí)踐體驗(yàn)教育。聯(lián)合公安、工商、教育、文化等單位對(duì)校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場(chǎng)、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所等集中進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng)。 思想道德建設(shè)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極探索少年兒童思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)的新方式、新舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)小學(xué)生的基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《克州三小小公民道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求；樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)，尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果。 逐步學(xué)會(huì)與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動(dòng)幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔(dān)憂愁，要關(guān)心低年級(jí)同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐?！　《?、活動(dòng)目標(biāo)及內(nèi)容（一）總目標(biāo)：圍繞“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，在全校兒童中以“我做合格小公民”為主題，以“五小”為內(nèi)容，以“四進(jìn)”(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所)行動(dòng)為活動(dòng)方式，培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國(guó)地理、歷史文化；樹立國(guó)家觀念、培養(yǎng)民族責(zé)任感，了解全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個(gè)人利益服從于國(guó)家利益。做保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)，高度重視，統(tǒng)籌安排，進(jìn)一步建立和完善小公民道德建設(shè)組織指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)，有力的挖掘?qū)W科的道德教育素材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的道德品質(zhì)教育?！∪⒔M織保障、實(shí)施途徑與措施保證　　（一）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部建設(shè) 。逐步學(xué)會(huì)與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動(dòng)幫忙，愿意與同伴分享快樂、分擔(dān)憂愁，要關(guān)心低年級(jí)同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求；樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)，尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果。小學(xué)生公民道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極探索少年兒童思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)的新方式、新舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)小學(xué)生的基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神境界要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《五里小學(xué)小公民道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》。維護(hù)社會(huì)法制和社會(huì)公德，自覺履行公民義務(wù)，對(duì)違法和違背社會(huì)公德的事情要?jiǎng)褡?。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，學(xué)齡前學(xué)會(huì)自己洗手、臉、腳，自己吃飯穿衣，上學(xué)后，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立處理屬于自己承擔(dān)的事情。弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，狠抓工作落實(shí)，注意將這項(xiàng)工作納入整體工作之中，與其他的工作有機(jī)結(jié)合。抓好青少年文明上網(wǎng)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、青春自護(hù)等教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國(guó)”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動(dòng)。在家庭講孝道：尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母、聽從教誨，愛護(hù)幼小、關(guān)愛家人。我校把此項(xiàng)工作作為開學(xué)初學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來抓，并融入學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)抓實(shí)、抓細(xì)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。開展“為創(chuàng)建和諧校園做一件實(shí)事”活動(dòng)。養(yǎng)成未成年人勤儉節(jié)約習(xí)慣，教育未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生受教育、受啟發(fā)、受鼓舞。四、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)生實(shí)際情況和上級(jí)的工作安排，按照學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的原則，以“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)為主題，著力開展如下系列活動(dòng)：（一）組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)習(xí)主要以德育課本為基礎(chǔ)，同時(shí)結(jié)合下列內(nèi)容：[XX]8號(hào)文件，學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀等。道德實(shí)施方案范文4篇為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，按照中關(guān)工委關(guān)于“學(xué)雷鋒、心向黨、講品行、見行動(dòng)”主題教育活動(dòng)的部署和市、縣關(guān)工委文件精神，不斷培養(yǎng)未成年人思想道德素質(zhì)，根據(jù)縣教育局關(guān)工委關(guān)于在全縣青少年學(xué)生中開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的部署與要求，我校特制定“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施方案。十、典型客戶：黑龍江斯達(dá)造紙有限公司斯達(dá)造紙前身為黑龍江造紙廠，老廠建于 1968 年，由于地處偏僻、機(jī)制僵化、觀念落后、人才匱乏、管理粗放，加之冗員過多、辦社會(huì)負(fù)擔(dān)沉重等諸多弊端，企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中陷入困境，長(zhǎng)期處于虧損狀態(tài)。質(zhì)量管理系統(tǒng)：包括質(zhì)量信息維護(hù)、化驗(yàn)單、質(zhì)量問題分析、以及各種質(zhì)量報(bào)表等模塊。設(shè)備管理子系統(tǒng)與固定資產(chǎn)模塊、采購(gòu)子系統(tǒng)有著靈活的接口。實(shí)行計(jì)劃費(fèi)用，總經(jīng)理把關(guān)制度，統(tǒng)一全集團(tuán)資金調(diào)度管理，必將大幅減少乃至杜絕各種費(fèi)用中的虛假冒領(lǐng)、弄虛作假現(xiàn)象，大大降低生產(chǎn)、銷售、運(yùn)輸?shù)雀鞣N成本、節(jié)流開源，使企業(yè)獲取最佳經(jīng)濟(jì)效益。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)每十天計(jì)算一次公司全成本，用前十天的成本約束指導(dǎo)后十天的成本，使原來每年十二個(gè)調(diào)整期變成三十六個(gè)，基本做到隨時(shí)掌握生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)狀況；以扁平的矩陣式管理結(jié)構(gòu)，用部門間相互制約、控制關(guān)系形成的數(shù)據(jù)計(jì)算旬成本，對(duì)各種數(shù)據(jù)層層審核后才能進(jìn)入計(jì)算機(jī)，確保了各種數(shù)據(jù)的真實(shí)性；成本計(jì)算采用實(shí)際采購(gòu)物資的價(jià)格，以后進(jìn)先出法真實(shí)體現(xiàn)市場(chǎng)變化對(duì)成本的影響，解決長(zhǎng)期以來財(cái)務(wù)計(jì)劃價(jià)格造成的弊端。銷售管理系統(tǒng)：對(duì)設(shè)在全國(guó)