【正文】 學(xué)家長學(xué)校的管理體制，完善家長學(xué)校的辦學(xué)條件，充分發(fā)揮家長委員會的作用，抓好家長學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作。組織參加全省關(guān)工委自身建設(shè)論文評選，做好關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高獎的申報(bào)推薦工作。加強(qiáng)上放學(xué)時(shí)段學(xué)校門口值班工作，嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工值班制度，配合保安疏導(dǎo)師生有序出入，維護(hù)學(xué)校周邊交通治安秩序。按照“一份運(yùn)輸合同、三份責(zé)任書”的規(guī)范要求，構(gòu)建承運(yùn)企業(yè)、學(xué)校、家長安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。每周由校長室牽頭對安全檢查情況進(jìn)行回頭看，每月匯總安全工作檢查情況上報(bào)市教育局，建好臺賬資料，有效降低安全事故風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)校園周邊道路交通秩序整治，完善交通安全設(shè)施，加強(qiáng)和改進(jìn)治安護(hù)學(xué)崗、交通護(hù)學(xué)崗建設(shè)，加大對校園周邊特別是上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)路段的巡防力度，提高見警率和管事率。認(rèn)真貫徹落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求，全面建立校園安全與綜治工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全維穩(wěn)責(zé)任分解落實(shí)到各職能部門和學(xué)校的每個(gè)崗位，對責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、校園周邊治安混亂等導(dǎo)致發(fā)生涉校涉生重大事故或事件的，依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。堅(jiān)定走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，在大是大非上始終頭腦清醒、立場堅(jiān)定、行動堅(jiān)決。認(rèn)真貫徹省總工會、省文明辦、省教育廳《關(guān)于在全省廣泛開展“勞模精神進(jìn)校園”活動的意見》，制定開展活動的方案，及時(shí)總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，務(wù)求活動取得實(shí)效。廣泛開展拜師結(jié)對、青藍(lán)工程、學(xué)陶師陶等活動，充分發(fā)揮勞模、名師傳幫帶和引領(lǐng)作用，引導(dǎo)教育工作者將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。根據(jù)新的形勢、新的要求，市教育工會將加強(qiáng)對各基層學(xué)校教代會工作情況的調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化基層工會作為教代會工作機(jī)構(gòu)的地位和作用，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善教代會運(yùn)行機(jī)制，落實(shí)教代會職權(quán)，有效地組織教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，積極配合教育行政和紀(jì)檢監(jiān)察部門做好校務(wù)公開工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開相關(guān)要求，開展基層學(xué)校校務(wù)公開考核工作。關(guān)注困難教職工群體，建立健全困難教職工檔案，定期走訪幫扶困難教職工。深入開展創(chuàng)建模范職工之家活動，切實(shí)加強(qiáng)“建家”組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)“建家”的群眾基礎(chǔ)，營造“建家”的良好環(huán)境，發(fā)揮“建家”凝心聚力作用，進(jìn)一步增強(qiáng)基層工會活力。充分發(fā)揮經(jīng)審組織作用，加大實(shí)務(wù)審計(jì)力度，全面提高經(jīng)審監(jiān)督效能。嚴(yán)肅查處各種師德失范行為。⑹加強(qiáng)名師工作室管理。有計(jì)劃組織骨干教師參加各類高級研修班學(xué)習(xí)，為他們創(chuàng)造更多的機(jī)會參加高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流研討。在做好各級各類學(xué)科專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織新招聘教師、近3年新上崗校長、中小學(xué)校教學(xué)管理人員、幼兒教師、心理健康教育教師等專題培訓(xùn)項(xiàng)目。⒄加強(qiáng)高層次學(xué)歷提升工作。第八篇:教育局黨建工作要點(diǎn)XX年是貫徹落實(shí)十八屆四中全會精神的開元之年，也是全面完成“十二五”教育規(guī)劃目標(biāo)的收官之年，更是推進(jìn)從嚴(yán)治黨、進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系的重要一年，做好今年的工作，意義重大。堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭學(xué)法用法，提高法律素質(zhì)和依法行政、依法管理和依法辦事能力。對已經(jīng)創(chuàng)建成的單位組織復(fù)檢，實(shí)行動態(tài)管理。把品牌建設(shè)作為全年黨建工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)品牌創(chuàng)建工作指導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，召開全市“一校一品”黨建文化建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會，組織黨組織書記說品牌、評品牌，突出黨建文化“姓黨姓教”的品牌屬性，推進(jìn)黨建文化品牌本土化、特色化、系列化發(fā)展。評選表彰一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。進(jìn)一步落實(shí)好績效考評工作，深入推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建品牌建設(shè)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，形成勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、清正廉潔的機(jī)關(guān)文化氛圍。以抓基層黨建雙向述職測評為契機(jī)，健全黨政領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制述職述廉制度，不斷完善基層黨建工作“書記抓、抓書記”的責(zé)任體系，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)監(jiān)督制度、議事制度，推動權(quán)力運(yùn)行公開透明，權(quán)力行使公平公正。開展調(diào)查研究，豐富教職工的課余生活，關(guān)心教職工的身體健康，維護(hù)教職工正當(dāng)權(quán)益，切實(shí)做好職工維權(quán)、維穩(wěn)、幫扶工作。積極倡導(dǎo)和鼓勵黨外人士為教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線在協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、凝聚人心等方面的優(yōu)勢。抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，策劃系列針對性強(qiáng)的宣傳報(bào)道，開展教育特色鮮明、影響深入廣泛的宣傳文化活動，深入挖掘、大力宣傳教育系統(tǒng)先進(jìn)師生典型，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，積極宣傳教育改革發(fā)展情況，主動回應(yīng)教育熱點(diǎn)問題，提升教育的影響力和美譽(yù)度。以十八屆三中全會會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神，以黨的群眾路線為統(tǒng)領(lǐng)，廣泛開展黨團(tuán)隊(duì)歷史、形勢政策宣傳教育，大力弘揚(yáng)創(chuàng)先爭優(yōu)精神，深入開展“高舉團(tuán)旗（隊(duì)旗）跟黨走”“民族精神代代傳”“中國夢，我的夢”“祖國發(fā)展我成長”等旗幟鮮明、思想深刻、形式多樣的主題教育活動，用黨的光輝歷史，中國特色社會主義事業(yè)的偉大成就鼓舞青少年，用十二五時(shí)期“建設(shè)更高水平小康社會、加快邁向基本現(xiàn)代化”的美好愿景激勵青少年，切實(shí)增強(qiáng)廣大青少年的黨、團(tuán)、隊(duì)意識，培養(yǎng)愛國愛家鄉(xiāng)的樸素思想感情。評選表彰一批品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生典型，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。三、凝聚力量，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。辦好團(tuán)隊(duì)干部，通過進(jìn)行業(yè)務(wù)咨詢、團(tuán)隊(duì)資料的上傳與下載，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)干部之間的溝通和交流。加大對學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的督查力度，逐步探索學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和開展社團(tuán)活動的新途徑、新方式，及時(shí)總結(jié)和推廣社團(tuán)建設(shè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。抓住清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日的契機(jī)，辦黑板報(bào)、制作宣傳專欄、開辟知識小天地，并在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化趣味活動和游戲，讓同學(xué)們自己動手、動腦，更加深刻認(rèn)識中國文化的悠久歷史和傳統(tǒng)美德深入了解傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣和民間傳說。發(fā)揮各類校外活動陣地和素質(zhì)教育基地的作用，提升青少年綜合素質(zhì)。在教育系統(tǒng)深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的“中國夢”內(nèi)涵，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的“中國夢”內(nèi)涵作為全面加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，推動工作創(chuàng)新發(fā)展，加強(qiáng)新形勢下黨的青年群眾工作的有效抓手，與服務(wù)學(xué)校中心工作、解決青少年工作中的突出問題緊密結(jié)合起來，深入開展各類創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加大典型宣傳力度，努力引導(dǎo)青少年樹立夢想、追求夢想、實(shí)現(xiàn)夢想，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)與省市新聞單位的聯(lián)系，繼續(xù)做好《日報(bào)》教育新聞報(bào)道和電視臺《教育新時(shí)空》拍攝工作，打造教育媒體知名欄目和節(jié)目，借力新聞媒體擴(kuò)大教育宣傳的范圍和影響，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。、統(tǒng)戰(zhàn)、雙擁等工作。七、以服務(wù)教育發(fā)展大局為中心，加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)。完善“三問三亮三評”師德常態(tài)管理工作機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行《治理中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課暫行規(guī)定》，加大檢查督促力度，重點(diǎn)檢查、治理在職教師從事有償家教、到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)兼職、體罰和傷害學(xué)生等違規(guī)、違紀(jì)行為，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，提升師德建設(shè)實(shí)效。認(rèn)真落實(shí)黨管人才政策，加快培養(yǎng)高層次教育管理人才和高素質(zhì)技能型人才隊(duì)伍。認(rèn)真制定發(fā)展黨員計(jì)劃，嚴(yán)把黨員“入口關(guān)”，落實(shí)黨員發(fā)展全程記錄制度，提高發(fā)展質(zhì)量。切實(shí)履行黨建工作分類推進(jìn)落實(shí)職責(zé)，加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的溝通協(xié)調(diào)，加大對各級各類學(xué)校黨建的指導(dǎo)，分片召開學(xué)校黨建工作例會形式，將例會與學(xué)習(xí)、工作交流、黨建探討、黨建現(xiàn)場觀摩相結(jié)合，及時(shí)掌握基層學(xué)校黨建工作動態(tài)。落實(shí)黨建責(zé)任制，學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人定期向廣大教職員工述職。堅(jiān)持用中國特色社會主義理論武裝黨員教育師生，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，積極引導(dǎo)廣大教育工作者樹立正確的教育理念，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把立德樹人這一根本任務(wù)落到實(shí)處。做好中小學(xué)、幼兒園正高級、高級和中職系列中高級職稱材料初評上報(bào)工作，組織中小學(xué)、幼兒園的初、中級職稱評審工作，試用學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)，充分發(fā)揮好職稱評審導(dǎo)向激勵作用。⒂認(rèn)真實(shí)施我市義務(wù)教育學(xué)校全科全員培訓(xùn)工作方案。根據(jù)省市師訓(xùn)、干訓(xùn)要求，做好各級卓越教師培養(yǎng)、種子教師培訓(xùn)、農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn)、校長能力提升、國際合作培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等省級培訓(xùn)項(xiàng)目的教師選派和相關(guān)組織工作。⑻組織實(shí)施青年教師“135達(dá)標(biāo)工程”（一年入門，三年合格，五年成才），組織開展中青年教師教學(xué)基本功大賽，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。⑷繼續(xù)開展學(xué)陶師陶活動。大力宣傳并實(shí)施教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市師德建設(shè)文件精神，將師德考核結(jié)果作為教師績效考核以及教師資格認(rèn)定、培養(yǎng)培訓(xùn)、職務(wù)評聘、評優(yōu)晉級、崗位聘任等重要依據(jù)。二、工作目標(biāo)。重視規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理，把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，堅(jiān)持用制度管人管事，更好地服務(wù)基層、服務(wù)教職工。深化“五一巾幗標(biāo)兵崗”的創(chuàng)建工作，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的女教師隊(duì)伍。各基層學(xué)校工會要面對面地與教職工交流，心貼心地做教職工思想工作，實(shí)打?qū)嵉貫榻搪毠ず蛯W(xué)校服務(wù)，認(rèn)真研究新形勢下服務(wù)基層、服務(wù)教職工的新舉措，突出重點(diǎn)，完善機(jī)制，創(chuàng)新載體，拓寬教育工會聯(lián)系教職工的渠道，努力為教職工辦實(shí)事、解難事、做好事，不斷增強(qiáng)工會組織的凝聚力吸引力。認(rèn)真貫徹落實(shí)省教科工會與省委教育工委、省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《省中小學(xué)貫徹落實(shí)學(xué)校教職工代表大會規(guī)定實(shí)施意見》，開展教代會建設(shè)互查、互學(xué)、互幫活動。市教育工會將召開貫徹落實(shí)十八屆四中全會精神、加強(qiáng)校務(wù)公開建設(shè)，推進(jìn)依法治校工作交流會。一、堅(jiān)持理論武裝，樹立正確工作方向1．認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神。采取飛行檢查的方式，不斷加大對校園安全與綜治工作的監(jiān)督指導(dǎo)力度。七、著力優(yōu)化校園周邊環(huán)境。五、嚴(yán)格執(zhí)行安全管理日查周結(jié)月報(bào)制度。落實(shí)隨車照管人員，做到一車一人，一趟一人，持證上崗。繼續(xù)狠抓人防、物防、技防建設(shè)，配齊配足保安人員和必備的安防器械，加強(qiáng)監(jiān)控視頻、CK報(bào)警等技防設(shè)施的日常管理維護(hù)，構(gòu)筑“三防合一”的校園安全防范體系。進(jìn)一步修訂關(guān)工委的工作制度、會議制度、關(guān)工委成員工作職責(zé)等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)制度建設(shè)。三、積極推進(jìn)實(shí)事工程，進(jìn)一步提高特殊群體學(xué)生收益率“幫困助學(xué)”陽光行動，“六一節(jié)”留守子女關(guān)愛大行動，組織特殊教育學(xué)校學(xué)生開展“手拉手”活動，繼續(xù)宣傳“最美代理媽媽”的優(yōu)秀事跡，努力形成人人學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，個(gè)個(gè)關(guān)愛困難學(xué)生的關(guān)愛工作正能量。第四篇:教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作要點(diǎn)XX年，全市教育系統(tǒng)關(guān)工委以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，以深入推進(jìn)基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育，全面關(guān)心青少年學(xué)生的健康成長，為構(gòu)建和諧社會作出新的貢獻(xiàn)。建立安全工作日巡查、周檢查、月總結(jié)的制度，建立責(zé)任區(qū)責(zé)任人隱患發(fā)現(xiàn)報(bào)告制度，安管辦按照一患一檔的要求負(fù)責(zé)登記匯總并安排專人每日上報(bào)市局。在傷害事故發(fā)生后立即啟動應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，學(xué)校無論有無責(zé)任，必須在第一時(shí)間主動介入，將傷害降至最低程度，并妥善做好善后工作，確保事態(tài)不擴(kuò)大，影響不擴(kuò)散。加強(qiáng)對教職員工的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)對師生中特殊人員的教育和心理疏導(dǎo)工作，建立工作檔案，防止因教職員工師德失范及極端行為引發(fā)傷害師生的安全事故。加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理，教育學(xué)生不購買、不食用假冒偽劣、過期變質(zhì)食品，禁止食堂對外承包經(jīng)營，指定專門人員負(fù)責(zé)食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，按照《關(guān)于印發(fā)省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南的通知》（蘇食藥監(jiān)餐〔XX〕262號）要求，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范，抓好食品與原（輔）料采購、貯藏、加工等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范執(zhí)行索證、索票制度，飯菜留驗(yàn)和記錄制度，從業(yè)人員持證上崗制度，餐、炊具定期消毒制度等，操作區(qū)按規(guī)定分設(shè)并定時(shí)清洗消毒，確保飲食、飲水衛(wèi)生和安全。嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)，落實(shí)消防安全責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)消防安全管理制度和消防安全操作規(guī)程。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，文明走路，按章行車，文明乘車和拒乘不合格接送車輛，鼓勵學(xué)生舉報(bào)接送車輛違法行為。第三篇:教育系統(tǒng)安全工作要點(diǎn)一、指導(dǎo)思想以深入貫徹黨的十八屆三中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，緊緊圍繞“校園安全”、“教育和諧”、“人民滿意”的目標(biāo)，在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)校安全管理工作提檔升級、爭先進(jìn)位，為全市教育改革發(fā)展提供穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境。、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個(gè)一”、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”等活動，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。營造“有詩、有畫、有書、有樂”的詩意校園，不斷提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。建好以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為主要內(nèi)容的“道德講堂”,努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校道德講堂”的全覆蓋。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣。社會主義核心價(jià)值觀是中國特色社會主義的本質(zhì)體現(xiàn)，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果的升華和繼承。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，開展課程游戲化實(shí)踐研究，推進(jìn)幼兒園課程游戲化建設(shè)，培育一批有文化、有品牌、有影響的市級課程游戲化項(xiàng)目。，穩(wěn)步提高教師專業(yè)素養(yǎng)。，提高均衡發(fā)展水平。更重要的是，通過政務(wù)校務(wù)公開化解了矛盾，理順了關(guān)系，調(diào)動了廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性，全區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷邁上新臺階，取得了新的成績。實(shí)行政務(wù)校務(wù)公開以來，我系統(tǒng)指導(dǎo)各學(xué)校在財(cái)務(wù)公開上著重做了以下工作：①健全財(cái)務(wù)制度。據(jù)合同估算，近幾年的基建工程建設(shè)，學(xué)校共節(jié)約資金600多萬元。以公開欄為陣地公開教職工關(guān)心的敏感點(diǎn)，調(diào)動教職工的積極性過去，教職工對教師與干部聘任、人事調(diào)配、職稱評聘、崗位考核、評先評優(yōu)、工資調(diào)整、干部評議、工作量津貼計(jì)算、加班補(bǔ)助等教職工普遍關(guān)心的敏感問題意見較大，認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有暗箱操作行為，每次評先評優(yōu)和職稱評聘都搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，嚴(yán)重挫傷了教職工的積極性。二是公開監(jiān)督電話。重點(diǎn)公開了教育局工作職能、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能，公開了教育局年度工作目標(biāo)，特別公開了與群眾關(guān)系密切的“兩免一補(bǔ)”發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、教師招聘、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。通過幾年的探索與實(shí)踐，我們認(rèn)識到：建立完善的機(jī)制，是規(guī)范政務(wù)校務(wù)公開的重要前提。政務(wù)公開實(shí)施后，局工會利用法律賦予的權(quán)力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實(shí)履行監(jiān)督職能。我局的政務(wù)公開工作之所以能保持