教育后備干部第二階段培訓(xùn)方案與教育咨詢師月工作計劃范例匯編(存儲版)
【正文】 的應(yīng)對方法，切忌說話過多重復(fù)，輕浮作答。在自己拋出一些會讓對方思考的問題或話題時，要適當(dāng)給與對方思考的時間，不要逼得太緊，以免弄巧成拙。 相信在接下來的這個月內(nèi)，我的整個業(yè)務(wù)能力都能有質(zhì)的提高。構(gòu)建一個美好且合理的未來或?qū)W習(xí)效果，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對孩子的重要性，用自己的語言魅力來引導(dǎo)對方向自己想要的方向前進(jìn)，并順理成章的達(dá)成我們的目的。家長或?qū)W生接電話時的語氣，要迅速粗略的判斷他們此時所處的狀態(tài)，并以熱情愉悅的語言開始交談，來緩解對方的反感。其他要求，按照《xx縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見》（蓮教字〔xx〕36號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。五、培訓(xùn)方式。教育后備干部第二階段培訓(xùn)方案與教育咨詢師月工作計劃范例匯編第 4 頁 共 4 頁教育后備干部
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