教育不作為亂作為整改自查報告與教育中心人事工作總結(jié)范文匯編(存儲版)
【正文】 引導(dǎo)。為認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記重要批示精神和中組部通知要求以及省委組織部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步深化縣級三嚴(yán)三實專題教育著力解決教育干部不作為亂作為等損害群眾利益問題的通知》(贛組字〔20**〕100號)，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就在專題教育中著力解決教育干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題通知如下。從10月下旬開始，縣直各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))全面開展自查(自查表及問題清單見附件)，自查工作原則上應(yīng)于11月4日前完成。二、深入分析問題產(chǎn)生的根源。對問題較為嚴(yán)重、群眾反映強(qiáng)烈的基層單位，縣級教育干部要結(jié)合掛點工作，幫助梳理分析，督促指導(dǎo)整改。二要上下聯(lián)動整治。對那些頂風(fēng)違紀(jì)、貪腐謀私、徇私枉法的，要堅決查處。三是及時地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務(wù)于教育工作大局。努力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)。認(rèn)真實施并完善教師資格制度。實施工作。做好教師補(bǔ)充工作，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)。教育中心人事工作總結(jié)范文教育中心人事工作總結(jié)一是成功地擬定了《xxxx開發(fā)區(qū)教育中心教職工績效工資實施工作方案》。堅持教育和懲戒并重，對情節(jié)較輕、影響較小、不構(gòu)成違紀(jì)違法的，要批評教育、誡勉談話，限期改正。重點從四個方面著力：一要逐項認(rèn)真整治。三是梳理分析，制定措施。要分門別類列出問題清單，到事到單位到人頭。排查執(zhí)法不公的問題，重點是暴力執(zhí)法、選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法、辦關(guān)系案人情案金錢案等。要切實加強(qiáng)基層組織和干部隊伍建設(shè)，完善基層民主管理制度，落實秉公執(zhí)法執(zhí)紀(jì)要求，進(jìn)一步夯實各項基層基礎(chǔ)工作。在9月底前上報專項整治工作總結(jié)和相關(guān)制度文件。(二)鎮(zhèn)紀(jì)委：負(fù)責(zé)對專項整治推進(jìn)情況及問題整改落實情況進(jìn)行明查暗訪，查處和曝光突出問題。、考核、通報機(jī)制。對不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、不鉆研政策、能力不強(qiáng)的干部，要組織再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)。對存在問題的干部職工，采取批評教育的方式立即糾正，要求限期整改。組織紀(jì)律渙散，不按時上下班，找借口溜班，上班時間聊天、炒股、網(wǎng)購、打游戲等，人在而心不在。搞暗箱操作、權(quán)力尋租。辦事拖沓、效率低下，表面認(rèn)真做事，實則出工不出力。一、總體要求全面貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、市委三抓三主動和區(qū)委三個三要求，堅持以問題為導(dǎo)向、教育懲處并重、標(biāo)本兼治的原則，從嚴(yán)從實查處全鎮(zhèn)干部職工中存在的不作為、慢作為、亂作為突出問題，教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部職工切實增強(qiáng)危機(jī)意識和責(zé)任意識，著力增強(qiáng)踐行三嚴(yán)三實三抓三主動三個三的思想自覺和行動自覺，進(jìn)一步推動形成主動作為、廉而又勤，干在實處、奮勇爭先的良好局面。借口規(guī)定多、約束多不干事、消極怠工。原則性和靈活性把握不好，一說按規(guī)定辦就死搬條條、不講效率，一說限時辦就違規(guī)操作、不講法規(guī)。五是漠視群眾、冷硬橫推。鎮(zhèn)紀(jì)委采取不打招呼、不定時間的方式，對各村、社、鎮(zhèn)級各部門干部職工整改情況進(jìn)行明查暗訪，有重點、有目的地進(jìn)行監(jiān)督檢查，并進(jìn)一步暢通舉報渠道，加大對電話、信訪、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信四位一體舉報平臺的受理，設(shè)置舉報信箱，發(fā)
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