教育不作為亂作為整改自查報告與教育中心人事工作總結(jié)范文匯編(完整版)
【正文】 工作上只求過得去，不求過得硬，業(yè)績平庸，缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)意識。收回扣、拿紅包，有關(guān)系就好辦事、沒關(guān)系就難辦事，不給好處不辦事、給了好處亂辦事。門好進(jìn)了、臉好看了、話好聽了，但辦不成事了。教育不作為亂作為整改自查報告范文(一)為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動正風(fēng)肅紀(jì)成果，深入推進(jìn)三嚴(yán)三實專題教育，改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，確保三抓三主動和三個三要求落地見效，根據(jù)市委部署，按照區(qū)委要求，鎮(zhèn)黨委決定，集中一段時間，在全鎮(zhèn)深入開展不作為、慢作為、亂作為問題專項整治，現(xiàn)制定如下工作實施方案。見難題就推、遇矛盾就躲、上推下卸，當(dāng)甩手掌柜大懶支小懶對干部不敢抓、不愿管，對工作不愿負(fù)責(zé)、得過且過。在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾中只考慮不得行，不考慮如何行遇事相互踢皮球、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉(zhuǎn)圈圈。對群眾沒有感情、口大氣粗、高高在上。在初步查找問題的基礎(chǔ)上，各村、社、鎮(zhèn)級各部門、每名干部職工要采取群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，廣泛收集意見、認(rèn)真查找問題，形成部門和個人問題清單、制定整改方案，明確整改期限、整改措施和責(zé)任人。(三)第三階段：鞏固提升、建章立制(20**年9月11日9月30日)。五、責(zé)任分工鎮(zhèn)黨委承擔(dān)專項整治主體責(zé)任，黨委書記作為第一責(zé)任人。根據(jù)《中共瀘州市納溪區(qū)委辦公室印發(fā)關(guān)于在三嚴(yán)三實專題教育中集中開展不作為、慢作為、亂作為問題專項整治的實施方案的通知》(瀘納委辦〔XX〕47號)要求，成立不作為、慢作為、亂作為問題專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件1)，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，迅速啟動專項整治工作。通過手機(jī)報、黨政信息網(wǎng)等途徑，將我鎮(zhèn)不作為、慢作為、亂作為問題的整治進(jìn)度和整治成果進(jìn)行廣泛宣傳，既宣傳正面典型，又曝光反面案例，推動專項整治迅速升溫，形成集中整治不作為、慢作為、亂作為突出問題的高壓態(tài)勢。近期，全縣各單位要集中時間，集中力量，對教育干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題進(jìn)行一次再摸排，確保全面排查、深入查找，不留死角、不留盲區(qū)。二是逐個排查。重點抓好三項工作：一是結(jié)合分工，認(rèn)真反思。專題會議適當(dāng)邀請相關(guān)群眾代表參加。三要公開透明整治。各級黨(工)委、黨組要高度重視解決教育干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題。五是及時完成了全區(qū)教育系統(tǒng)在職人員xxxx年的年度考核工作。切實加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè)。認(rèn)真研究和努力化解影響中小學(xué)教師隊伍穩(wěn)定的矛盾。推進(jìn)和完善績效工資制度和崗位設(shè)置管理制度改革。二、重點工作加強(qiáng)編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的基礎(chǔ)性作用。各行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強(qiáng)對本行業(yè)本系統(tǒng)基層單位的監(jiān)管，查找并解決不作為、亂作為等損害群眾利益問題。四要強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。按照上級要求，今年10月至12月，在全縣各單位要圍繞教育干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題開展一次專項整治。二是對照檢查，開展批評。排查工作原則上應(yīng)于11月13日前完成。排查亂作為的問題，重點是不講規(guī)矩不按程序辦事、不善于聽取群眾意見決策、亂收費亂罰款亂攤派、辦事不公
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