心理健康教育個人工作計劃書范文與心理健康教育工作計劃20xx匯編(存儲版)
【正文】 這一主題，開展系列活動。班主任利用心理健康課，根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育，為學(xué)生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。采用跟蹤研究，合作的方式進(jìn)行。召開六年級部分學(xué)生座談會，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個別心理咨詢。九月：，幫助他們做好入學(xué)心理準(zhǔn)備。，進(jìn)行集體輔導(dǎo)。 期初制訂好心理健康教育教研組活動計劃，在開展教研活動時加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)方法的研究，經(jīng)常性的了解學(xué)生中出現(xiàn)的有普遍性、針對性或特殊性的心理問題，通過教研活動共同探討解決此類問題的策略和方法。 通過開展有益的活動，如各種小隊(duì)活動，獎?wù)禄顒拥扰囵B(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)。 通過心理輔導(dǎo)老師，班主任加強(qiáng)對各類偏差生或近期各方面表現(xiàn)有起伏學(xué)生的訪談工作，要求主動出擊，建檔立卡，做好跟蹤疏導(dǎo)工作。 進(jìn)一步完善心理健康教育的管理網(wǎng)絡(luò)。⒉利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。四、月份工作安排三、四月份：⒈制訂并討論學(xué)期心理輔導(dǎo)XX年工作計劃范文。(3)個案教育。設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室，為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱，組織全體教師參與心理健康教育工作。，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師
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