宿舍管理查詢系統(tǒng)課程設(shè)計(存儲版)
【正文】 it?y/n?)。 } else printf(\n sorry,there is not the current of this people \n)。 printf(\t\t3 serch as studentnumber\n)。 printf(\t please choice(09)\n)。 break。 break。 要學(xué)好數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這門課程，不僅要認(rèn)真的閱讀課本知識，更重要的是要通過上機(jī)實踐才能增強和鞏固對課本知識的理解。通過實踐的學(xué)習(xí)，我認(rèn)到學(xué)好計算機(jī)要重視實踐操作，不僅僅是學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，還是其它的課程，以及其它的計算機(jī)方面的知識都要重在實踐，所以后在學(xué)習(xí)過程中，我會更加注視實踐操作，使自己更好地學(xué)好計算機(jī)。 } } } 測試數(shù)據(jù) 文件名 zhang 姓名 學(xué)號 床號 zhang 123 456 sun 321 453 zhang 215 453 排序輸出 zhang 123 456 zhang 215 453 sun 321 453 刪除 zhang Sun 321 453 插入 zhang 123 123 zhang 123 123 排序輸出 zhang 123 123 Sun 321 453 修改 zhang zhang 123 321 按姓名查詢 zhang zhang 123 321 按學(xué)號查詢 123 zhang 123 321 按房號查詢 453 sun 321 453 退出 重新打開文件 重復(fù)上述過程測試無誤 6 心得體會 對我們這一學(xué)期實際學(xué)到的內(nèi)容的檢驗，在課程設(shè)計的同時不僅鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。 break。 break。 printf(\t\t9exit\n)。 printf(\t\t1read the oldfile\n)。 //刪除記錄 fprintf(fp,%10s%20s%50s\n,)。 } } if(k) { printf(\n hava got it,the current is： )。 scanf(%s,namekey)。 fclose(fp)。 break。 printf(\n please enter the studentname you want to updata :)。 scanf(%s %s %s,personname,personxh,personfh)。 } } if(!k) printf(\n\n sorry,there is not the current of thiss people\n)。 scanf(%s,fhkey)。 k=1。 printf(\n please enter the roomnumber you want to serch：)。 printf(%10s%20s%50s\n,personname,personxh,personfh)。 person=(personnode *)malloc(sizeof(personnode))。 printf(%10s%20s%50s\n,name,studentnumber,roomnumber)。 //a 為 0 怎無序 break。 strcpy(xh2,personxh)。 ///將文件位置指針從文件頭向前移動 offset2 個字節(jié) } rewind(fp)。 strcpy(personxh,xh1)。 strcpy(xh3,xh1)。 b=strlen(xh1)。 strcpy (xh1,personxh)。 exit(0)。 } void output() //輸出函數(shù) 用于輸出文件的全部信息 { personnode *person。 scanf(%s,personname)。 //為節(jié)點分配內(nèi)存 printf(\n please enter the filename:\n)。 ……………………… . 源代碼 include include include typedef struct pnode //結(jié)構(gòu)體定義 用于存放學(xué)生信息的節(jié)點 { char name [8]。 用來存儲學(xué)生的信息。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 課 程 設(shè) 計 說 明 書 學(xué)生姓名 : 學(xué) 號： 學(xué) 院 : 電子與計算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 專 業(yè) : 軟件工程 題 目 : 宿舍管理查詢系統(tǒng) 成 績 指導(dǎo)教師 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計的目的是，通過設(shè)計掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程中學(xué)到的基本理論和算法并綜合運用于解決實際問題中，它是理論與實踐相結(jié)合的重要過程。 //房號 }personnode。 4．功能模塊詳細(xì)設(shè)計 1. 主函數(shù) main（） 通過 swich 分支 構(gòu)建圖形用戶界面 一次調(diào)用其他模 塊完成總體功能； 2 新建數(shù)據(jù)文件 create（） 為節(jié)點分配內(nèi)存 創(chuàng)建二進(jìn)制文件用于存儲學(xué)生信息 通過一個循環(huán) 一次錄入學(xué)生信息 關(guān)閉文件 3. 查詢函數(shù) serch1（） 打開文件 遍歷整個文件找到與指定姓名匹配的信息 輸出查詢到的信息 關(guān)閉文件 4. 查詢函數(shù) serch2（） 打開文件 遍歷整個文件找到與制定學(xué)號匹配的信息 輸出查詢到的信息 關(guān)閉文件 5. 查詢函數(shù) serch3（） 打開文件
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