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幼兒英語教學工作計劃范文與幼兒英語教師個人工作計劃(精選多篇)匯編(存儲版)

2025-11-24 03:39上一頁面

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【正文】 do?”這說明幼兒只會說,卻不會用。由于黨支部黨員成員較少,我們又積極投票選舉成立了幼兒園團支部,等一系列活動,大大的增強了教職工的凝聚力,充分調動了他們的積極性和創(chuàng)造性。3、需加強學習幼兒教育理論,提高幼教水平。我們還鼓勵、引導幼兒用英語交流,并想出一些鼓勵幼兒積極說英語的措施,如精神鼓勵、物質獎勵、比賽等方式,幼兒們現(xiàn)在都養(yǎng)成了盡量說英語的好習慣,像“sit down please.” “stand up please?”“who want to try?” “good morning/afternoon/evening.”“thank you.”“ very good.” “you’re so smart!” “can you help me? ”等等這些日常用語每個幼兒都已經習慣用英語表達了,雖然有的句子中是中英文相結合,但是孩子養(yǎng)成了說英語的習慣。b、touch game: 幼兒分兩組,每組派一名幼兒玩游戲。堅持在教學及日常生活中培養(yǎng)幼兒主動用英語與別人打招呼的習慣,許多幼兒現(xiàn)在已經養(yǎng)成了主動自覺與別人打招呼的好習慣。 d) 積極開展好每天上、下午的戶外自由活動。這樣我就會像xx一樣,是一個能干的小朋友了。對他我們可是使盡了各種方法,精神獎勵、物質鼓勵、批評教育等等,在班上老師的共同努力下,現(xiàn)在他各方面都改變了很多,還經常主動幫助老師、小朋友們做事情,現(xiàn)在還懂得知錯就改,也懂得做錯事情要道歉了。比如:李澤健、胡兆嶼等。帶班能力的提高不僅要靠理論知識的支持,更重要的是實際經驗的積累。 用真心關愛周圍的每一個孩子。 三、保健方面: 本學期,積極配合園內的保健醫(yī)生,做好晨檢接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預防接種工作. 合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。通過聽其他老師的課,我獲取了不少靈感,從而充實了自己的教案設計,改進了教學的不足之處。于是同事之間的溝通就是最重要的了,老師之間有什么就說什么,相互之間沒有芥蒂,這樣工作才好開展,相互理解也是非常重要的,我相信只要我們團結一心,我們的班集體會變得更加美好的!六、工作中的不足1、部分幼兒英語仍需單獨輔導。在班上,他是小朋友們投訴的對象,每天都有好幾個小朋友投訴他做壞事。幼兒都是自我中心的,在幼兒園經常能聽到小孩子向老師告狀:“老師,他推我!”“老師,他搶第一!”“我先,我先!”以前我會采取說理教育的方式來解決問題,即告訴幼兒這樣做不對,但是后來我發(fā)現(xiàn)這個方法“治標不治本”,幼兒下次還會再犯。c) 提高自身素質,做好幼兒文明、高雅的表率。采用多種教學形式,如幼兒聽讀方面:英語謎語;英語手指游戲;英語故事等聽讀材料:愛探險的朵拉英語全集、迪斯尼經典動畫片英語原版以及劍橋少兒英語等.3)、抓好課堂常規(guī),培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣. 現(xiàn)在,幼兒能做到舉手發(fā)言,輕聲回答問題,不隨便打斷別人說話等好習慣。d、bowling game? 幼兒分兩組,進行英語猜拳:scissors、paper、rock,誰贏誰先打擊保齡瓶,并根據倒下的瓶子上的圖片進行講述或都問答。具體工作總結如下:一、 英語教學工作英語環(huán)境的創(chuàng)設-讓幼兒在玩于樂是學習如果要幼兒開口說英語,首先要給他們足夠的輸入。雖然我班大部份幼兒已經對英語的聽說產生了興趣,但仍有部分幼兒英語仍需單獨輔導。教學方法不可硬性規(guī)定,一堂課下來,我針對不同的幼兒采用不同的方法,整堂課不像是在上課,而像是在做游戲一樣,幼兒興趣高,課堂氣氛活躍,記憶英語的速度快。三、 創(chuàng)設英語環(huán)境,運用情景表演進行教學。2)設計有趣的游戲吸引幼兒。在這里我特別強調對于性格內向、膽小怕事、不愛說話的幼兒,我們更不能忽視。幼兒由于其年齡及心理特點,往往是通過自身的活動去認識世界,體驗生活,習得經驗。四、利用接送小孩時間和電話聯(lián)系的方式與家長做好家訪工作,及時做好個別教育,不岐視任何一名幼兒,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。(7) 認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。(3) 結合平時的教育教學反思,撰寫論文與案例分析,不斷提高論文質量。(3) 積極承擔公開課,多爭取鍛煉的機會,力爭使自己的教學質量達到良好的水平。向組內教師學習新的教育理念與教育方法。幼兒英語教師個人工作計劃目錄第一篇:幼兒教師個人工作
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