小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 念。課后提倡寫(xiě)教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，在每節(jié)課后有簡(jiǎn)單的教后記，每個(gè)模塊有反思。三、四年級(jí)課外作業(yè)以磁帶跟讀、聽(tīng)說(shuō)模仿、錄音作業(yè)為主，五、六年級(jí)在聽(tīng)說(shuō)朗讀的基礎(chǔ)上，加強(qiáng) 讀寫(xiě)練習(xí)。 (3)五六年級(jí)注重閱讀和寫(xiě)作策略的教學(xué)，大力提倡學(xué)生大聲朗讀英語(yǔ)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。英語(yǔ)教師要精選經(jīng)典美文，指導(dǎo)學(xué)生提高閱讀欣賞能力。 (4)學(xué)校及老師要與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的、要求、方法、進(jìn)程和孩子的學(xué)習(xí)情況 。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心，以 “ 研究、指導(dǎo)、服務(wù) ”為主要職能，以課題研究為依托，深入研究教育教學(xué)規(guī)律，研究規(guī)律，總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題 。 ，大力提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效率。教師對(duì)教材要宏觀理解，微觀拓寬，注意教材整合，提前滲透，增加復(fù)現(xiàn)，尋找減輕教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)的途徑和方法。開(kāi)展網(wǎng)上評(píng)選優(yōu)秀論文與案例活動(dòng)，形成良好的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍。加強(qiáng)中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科銜接教學(xué)研究，開(kāi)展中小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)合教研活動(dòng) 。 ，采用 “ 請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去 ” 的形式組織教師向他人學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野。 ，構(gòu)建小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)點(diǎn)評(píng)制度，對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)同步測(cè)評(píng)，引導(dǎo)和促進(jìn)小學(xué)教師提高教學(xué)能力和試題研究的水平，在 全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，有序完成學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，同時(shí)把分析結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)校和教師，讓他們及時(shí)了解教學(xué)情況。著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求 。 ，并征集相關(guān)論文與優(yōu)秀案例上網(wǎng)，共廣大教師觀摩學(xué)習(xí)。學(xué)科基地繼續(xù)定期開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究情況，并以此促進(jìn)我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的進(jìn)一步提高 。爭(zhēng)取做到：學(xué)科帶頭人上好 “ 示范課 ” ，骨干教師上好 “ 優(yōu)質(zhì)課 ” ，青年教師上好 “ 匯報(bào)課 ” ，上崗教師上好 “ 亮相課 ” 。各教研組要盡力創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，做到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富詞匯，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高。同時(shí)，各校還應(yīng)組織教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，多媒體教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與教研的手段，并 積極應(yīng)用于英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果 (二 )抓好常規(guī)，推進(jìn)校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量 ，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的為目標(biāo)，開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，創(chuàng)建具有本地特色的課堂教學(xué)模式。 12 月，總結(jié)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)。要定期舉行英語(yǔ)墻報(bào)、英語(yǔ)小報(bào)展示。 加重知識(shí)應(yīng)用渠道，拓展課外學(xué)習(xí)資源。 (2)提高朗讀水平，在教師注重十分標(biāo)準(zhǔn)的范讀和領(lǐng)讀的基礎(chǔ)上，提倡學(xué)生自由讀，有感情朗讀，本學(xué)期開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)課文的朗讀，背誦的要求。作業(yè)評(píng)定可采用等級(jí)、語(yǔ)言評(píng)價(jià)等多種形式 。加強(qiáng)集 體備課之后的聽(tīng)課交流和評(píng)課活動(dòng)，做到每周至少聽(tīng)課一節(jié)，組織一次評(píng)課研討活動(dòng)。 。我校在 3—— 6 年級(jí)共 4 個(gè)班開(kāi)設(shè)了常規(guī)英語(yǔ)教學(xué)， 36 年級(jí)每年級(jí)每周各五課時(shí)。 (1)多參加集體備課這樣的活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。 (3)采用 “ 學(xué)生成長(zhǎng)檔案 ” 評(píng)價(jià)方式。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的 氛圍中學(xué)習(xí)。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下 可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。下面是整理的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文，希望對(duì)大家有所幫助 ! 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃范文 (一 ) 作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進(jìn)一
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1