幼兒英語教學(xué)工作總結(jié)與幼兒英語教師個(gè)人工作計(jì)劃(精選多篇)匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。總之，我會(huì)在新的學(xué)期新的崗位努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己更好更快的進(jìn)入角色，做好一名幼兒教師。在幼兒英語教學(xué)實(shí)踐過程中，順應(yīng)幼兒的這種成長(zhǎng)規(guī)律，幼兒沒有思想壓力，輕輕松松學(xué)英語，寓教于樂。（英語，作為孩子的第二語言，在學(xué)習(xí)環(huán)境和日常使用方面都不能和母語相比，因此尤其需要老師要有一顆愛心和耐心，用老師的人格魅力激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣，在潛移默化通向?qū)W習(xí)語言的真諦。游戲是幼兒最喜愛的一種活動(dòng)，根據(jù)這一特點(diǎn)，將游戲貫穿于英語教學(xué)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)英語環(huán)境。在教學(xué)實(shí)踐中，有些幼兒說的很好，但不知道是什么(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 ：)意思。二、黨支部工作除此之外，我還擔(dān)任幼兒園黨支部書記一職，作為黨支部書記，我深知很多都不是很懂，唯一能做的就是積極引領(lǐng)教師，處處起模范帶頭作用，發(fā)揮教師的積極性。２、在日?；顒?dòng)中要隨時(shí)糾正幼兒的不良行為。在這一個(gè)學(xué)年里，我與班上老師堅(jiān)持做到隨時(shí)隨地滲透英語，在班上創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的英語氛圍，讓幼兒生活在一個(gè)充滿英語的環(huán)境中。為幼兒設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)游戲如下：a、climb ladders: 幼兒分為兩組，分別回答老師的問題，回答正確的一組可以爬一級(jí)樓梯，最先到達(dá)者為贏。二、德育工作－加大力度推行“博雅教育”a）在教學(xué)活動(dòng)及日常生活中培養(yǎng)幼兒使用文明用語。每天的行為舉止更高雅，衣著打扮更得體。于是，現(xiàn)在每當(dāng)有幼兒為了搶位子、搶東西而爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)這樣處理：我會(huì)對(duì)幼兒說：“如果是我，我會(huì)向xx學(xué)習(xí)，把東西先讓給其他人。后來，事情還演變到不是他做的事小朋友們也認(rèn)為是他做的。雖然我班大部份幼兒已經(jīng)對(duì)英語的聽說產(chǎn)生了興趣，但仍有部分幼兒英語仍需單獨(dú)輔導(dǎo)。2. 向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)帶班能力。 在日常生活中,加強(qiáng)安全教育提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。第五篇：XX年幼兒教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃XX年幼兒教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開始，為新學(xué)期制訂的計(jì)劃如下： 一、思想方面 遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：每周一按時(shí)參加園會(huì)，積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng)，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心. 二、教育教學(xué) 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，在日常生活中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取別人的長(zhǎng)處，積累經(jīng)驗(yàn)，(報(bào)告總結(jié) )有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我每個(gè)月堅(jiān)持聽了十五節(jié)課以上，有英語課、外教課、還包括幼師的探究課、分享閱讀課，每一種課程、每一個(gè)老師的教法都不盡相同，有許多值得借鑒的地方。四、個(gè)人成績(jī)方面a) 輔導(dǎo)幼兒園合唱團(tuán)參加荔城幼兒歌唱比賽，獲得一等獎(jiǎng)，增城幼兒歌唱比賽二等獎(jiǎng) b) 幼兒園老師評(píng)優(yōu)課三等獎(jiǎng)c) 幼兒園教師手工比賽三等獎(jiǎng)d) 本學(xué)年工作保持全勤五、老師間的相處一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭，只有這個(gè)大家庭中的每個(gè)成員都團(tuán)結(jié)和睦，這個(gè)大家庭才能建設(shè)的更加美好。一直以來，班上老師都對(duì)他頗感頭痛，因?yàn)樗幸恍┎涣剂?xí)慣，如經(jīng)常喜歡在課堂上大聲說話、講粗口、搶小朋友的東西等。e) 幫助幼兒形成謙讓精神。如學(xué)習(xí)討論不擾人，與人交談不喧嘩。2）、“英語聽讀活動(dòng)”的開展提高幼兒的英語聽力并培養(yǎng)了英語思維。c、animal chess: 幼兒自選一種小動(dòng)物代表自己，然后擲骰子，根據(jù)點(diǎn)數(shù)來行走，到達(dá)一處后根據(jù)圖片提示來進(jìn)行英語講述。第四篇：幼兒英語教師個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在班級(jí)教育小組成員的精誠合作和共同努力下，我們班各項(xiàng)保教工作得以順利開展，幼兒健康快樂的成長(zhǎng)，并在體、智、德、美、勞等方面得到了發(fā)展。于是同事之間的溝通就是最重要的了，老師之間有什么就說什么，相互之間沒有芥蒂，這樣工作才好開展，相互理解也是非常重要的，我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們的集體會(huì)變得更加美好的！六、工作中的不足１、部分幼兒英語仍需單獨(dú)輔導(dǎo)。教學(xué)方法多種多樣，對(duì)不同的幼兒要用不同的方法：對(duì)于喜歡音樂的幼兒，我就把英語編進(jìn)歌詞中去學(xué)習(xí)；對(duì)于喜歡兒歌的幼兒，我就編成兒
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