【正文】 每一分鐘，心情都是愉悅的。她們除了給學(xué)習(xí)老師準備了備用的飲用水，豐盛的午餐外，還特意準備了綠豆湯，尤其是將水果冰鎮(zhèn)。同時還要求根據(jù)各班孩子的年齡特點，分別學(xué)習(xí)了適合大中小班的幾個律動。舞 動 的 玫 瑰呂藝王浩中心幼兒園 王煥煥體操在幼兒教學(xué)中有著任何東西不可替代的作用。不但自己要掌握，而且還得熟練，能靈活運用。今天三位老師精彩的教學(xué)和動作象征了體操的精神：全力以赴、波瀾不驚、頑強拼搏、團結(jié)一致。老師對每個動作的分解和示范，如何把握體操的要領(lǐng)，簡明扼要的作了講解。老師們都熱的汗流浹背，可每一個舞者臉上都洋溢著微笑，我們累并快樂著!在動感悠揚的音樂聲中，我們大家一起認真的模仿學(xué)習(xí)，動作協(xié)調(diào)，其樂融融。我會用信心、誠心、愛心，默默工作在平凡的崗位上。在教學(xué)中學(xué)會啟發(fā)式、互動式、民主式、參與式的教學(xué)，充分發(fā)揮幼兒的想象力和表現(xiàn)力，力爭讓所有幼兒都有表現(xiàn)的機會。把最純樸的生活元素融入舞蹈教學(xué)中，讓舞蹈源于生活，優(yōu)于生活。第四，幼兒律動的創(chuàng)編，通過對作品《愛在人間》的創(chuàng)編動作，使我體會了幼兒律動創(chuàng)編的教育意義是確定內(nèi)容，選擇音樂根據(jù)內(nèi)容需要選擇確定幼兒律動創(chuàng)編的內(nèi)容與音樂。舞蹈教育能提高個人對藝術(shù)的欣賞與參與能力，能提高教師對藝術(shù)的感受、表現(xiàn)、審美等綜合能力，滿足人對美的高層次的追求，通過舞蹈訓(xùn)練即能達到強身健體，美化身段，又能提高人對自己的欣賞和自信心，博奧幼兒園舞蹈隊的老師們把這些都表現(xiàn)的淋漓盡致。我佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。進一步接受教育的基礎(chǔ)不是知識的傳授，更為重要的是呵護激發(fā)幼兒的好奇心、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。教師們結(jié)合自己實踐中遇到的問題進行交流，提出支持性策略，教師的注意力才會從形式引向過程，從內(nèi)容引向發(fā)展，從虛幻引向自然，教師的目標意識才能增強，從而推動園本教研的進步及園內(nèi)資源的共享化，達到園本教研的目的。通過這次培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)到了很多新的教育理念和理論，從思想上受到了很大的鼓舞，這將對我今后的教育教學(xué)管理工作起到很大的推動作用。三、培訓(xùn)形式多樣，參與性強這次培訓(xùn)不但有老師視頻授課，而且有作業(yè)，有評論、有上傳資源，參與討論!形式多樣的參與活動讓我們在不知不覺中掌握了理論，鞏固了技能，開闊了視野。沒有先進的、科學(xué)的幼教思維和教學(xué)理念，最好的教學(xué)技能也達不到預(yù)期的教學(xué)效果，培養(yǎng)不出合格的人才。同時這次培訓(xùn)內(nèi)容里，很多老師將理論和實踐進行了有機的結(jié)合，相信在以后實踐中我們會將兩者很好的融會貫通，習(xí)以致用。他們中有來自高校的學(xué)者，有來自知名幼兒園的園長，如此強大的專家陣容足以讓我們領(lǐng)略各個領(lǐng)域?qū)＜业膶W(xué)術(shù)專業(yè)之深，接觸了一次精彩的視聽覺腦力激蕩的國家級培訓(xùn)盛會，專家的學(xué)識、睿智、幽默時刻回旋，茅塞頓開與豁然開朗充斥著我們，讓我們充分感受到專家的人格魅力，散發(fā)出無窮的智慧和力量。在十幾年的教學(xué)生涯里，難免產(chǎn)生職業(yè)上的倦怠感，忙碌的工作是我很少能駐足下來觀察、思考、審視，通過這次學(xué)習(xí)，我認識到要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。聚焦在教師，促進隊伍的專業(yè)成長和自我發(fā)展。是“讓幼兒走得更快，還是走得更遠?”，“為何幼兒園‘鐘擺’現(xiàn)象嚴重?”、“幼兒園教育活動生態(tài)要如何發(fā)展?”這些無不引起我的深思。省幼兒師范為我們這次的培訓(xùn)提供了一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊，都是在不同的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)頗有建樹的專家、學(xué)者。此次培訓(xùn)就選取省編教材中的部分精品舞蹈和律動進行學(xué)習(xí)并進行創(chuàng)編，使我真正的彌補了我的不足。第三，幼兒律動的創(chuàng)編其定義是幼兒幼兒聽音樂做有韻律節(jié)奏的身體動作。總之，教師在教授舞蹈的過程中，不僅僅是幾個動作。隨后，分別小 中 大班幼兒孩子的律動。不過，為把所學(xué)體操不會荒廢，我會一定繼續(xù)自我練習(xí)。雖然天氣很熱，可是 我們學(xué)習(xí)熱情很高。讓愛領(lǐng)舞博興呂藝許李幼兒園 張平懷著無比激動的心情來到樂安幼兒園，通過今天的體操技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我增長了許多知識，收獲滿滿.?？吹礁哽o老師、高霞老師，還有曹敏老師等她們汗流浹背，但還在激情舞動的樣子，給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?。接到一天的任?wù)，忽感肩上的擔(dān)子更重了些。舞蹈是一門古典藝術(shù)，它的高深與博大、唯美與脫俗是無法用語言來簡單的概括的。這次培訓(xùn)是由博奧幼兒園的老師給我們指導(dǎo)。二、熱情好客，家的感覺。雄鷹展翅翱翔記20XX年博奧園暑期舞蹈培訓(xùn)錦秋街道辦安馨園 韋海霞再次來到博奧，再次重新領(lǐng)略了博奧的風(fēng)采。最后一曲《紅旗頌》結(jié)束了今天的學(xué)習(xí)。舞蹈的特征：舞蹈藝術(shù)是以人體的形體動作，姿態(tài)和造型的組合，變化而形成舞蹈語言，塑造出生動鮮明，具體的舞蹈形象來反映現(xiàn)實生活，表現(xiàn)任務(wù)的情感和思想的。二、今天的舞蹈培訓(xùn)由張倩倩園長來主持，從中是理論實踐相結(jié)合，使我聽得清、看得明白。在整個活動中，由博奧幼兒園的三位老師帶領(lǐng)我們一起來學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香。