【正文】 感，由團(tuán)支部負(fù)責(zé)堅(jiān)持每周一開(kāi)展國(guó)旗下講話的活動(dòng)，使幼兒從小牢記國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，我們要熱愛(ài)國(guó)旗。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。平時(shí)，孩子們遇到困難也喜歡和我說(shuō)說(shuō)他們的事，我是孩子們的一份子，我喜歡和孩子在一起。原來(lái)，他一坐下來(lái)吃飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了，就全給吐出來(lái)了。行政管理課程在教學(xué)過(guò)程中要采用適合大學(xué)生自身特點(diǎn)的教學(xué)方法（老師講解，伴隨案例分析，視頻，音頻等），并從中國(guó)行政管理的實(shí)踐出發(fā)，增強(qiáng)行政管理教學(xué)方法的實(shí)效性。這兩點(diǎn)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我多有體會(huì)。其實(shí)我自己也知道，就現(xiàn)在這個(gè)年代，大學(xué)畢業(yè)已無(wú)優(yōu)勢(shì)可言，還有很多東西需要向社會(huì)學(xué)習(xí)，比如，我的動(dòng)手能力還很欠缺，常常有眼高手低的壞毛病，所以我們可以清晰地看到，很多人大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)了。不管是不是本專(zhuān)業(yè)還是跨專(zhuān)業(yè)，考研最重要還是英語(yǔ)。而有些（如理解行政權(quán)力與行政體制的關(guān)系）之類(lèi)的就不能這樣做了，以為很多關(guān)系之內(nèi)的教材都是一筆帶過(guò)的，遇到這種我就先把教材上有關(guān)的內(nèi)容再擴(kuò)充一下列下來(lái)，然后在網(wǎng)上找一些有關(guān)的內(nèi)容，最后整理一下，以教材為主，其他資料為輔，有條理的歸納總結(jié)出來(lái)。關(guān)于時(shí)政，行政管理有個(gè)很重要的方面是時(shí)政方面的東西，這個(gè)不會(huì)單獨(dú)考你對(duì)某一行政管理熱點(diǎn)時(shí)政的看法之類(lèi)的，只會(huì)從熱點(diǎn)出發(fā)考一些理論方面的基本內(nèi)容，但是你也要對(duì)一些改革方面的時(shí)事熱點(diǎn)保持敏感。關(guān)于往年的真題，這個(gè)應(yīng)該看一看，可以了解一下專(zhuān)業(yè)課考試的結(jié)構(gòu)和往年出題的一些規(guī)律。大綱很重要，大綱列的每一條內(nèi)容都可以當(dāng)作一個(gè)題來(lái)看，在教材上把內(nèi)容找到，在網(wǎng)上把相關(guān)的材料搜集一下，每道題都可以整理一下，這樣背起來(lái)也方便。第五篇：行政管理考研心得行政管理考研心得XX年參加了深圳大學(xué)的行政管理學(xué)研究生考試，跨專(zhuān)業(yè)考，總算是錄取了。我想我的禮貌已經(jīng)得到了大家的認(rèn)可，也博得單位的人的好感。我心里清楚，在這里，我們學(xué)的是知識(shí)，而更重要的是是學(xué)會(huì)做人。第三篇：行政管理學(xué)習(xí)心得行政管理（案例分析）學(xué)習(xí)心得通過(guò)對(duì)行政管理（案例分析）半年的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革、政府機(jī)構(gòu)改革和知識(shí)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)全球化等時(shí)代背景下，社會(huì)對(duì)行政管理專(zhuān)業(yè)人才的需求由傳統(tǒng)的研究型、學(xué)術(shù)型向應(yīng)用型、操作型人才轉(zhuǎn)變，要求高校著力培養(yǎng)能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事行政管理、政策制定、所以這個(gè)選修課值得開(kāi)設(shè)。就針對(duì)這一現(xiàn)象，老師詢問(wèn)了家長(zhǎng)，他媽媽說(shuō)他在家從來(lái)沒(méi)這習(xí)慣。這個(gè)稱(chēng)呼似乎有了一種親切的感覺(jué)，也不知不覺(jué)地拉近了我和中二班孩子們之間的距離。活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來(lái)自己吃。第二篇：幼兒園行政工作心得這學(xué)期我是菠蘿班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。 領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，創(chuàng)建意識(shí)高，成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)小組，明確活動(dòng)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并使之實(shí)施。為了進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，保健處經(jīng)常組織保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》努力轉(zhuǎn)變以往保育員只管衛(wèi)生的工作觀念，要求生活老師力爭(zhēng)做到保中有教，利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，是幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和一日生活常規(guī)。園長(zhǎng)在難忘今宵的樂(lè)曲聲中向孩子們祝畢業(yè)賀詞，幼兒三個(gè)大班和舞蹈班的孩子向領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)做了匯報(bào)演出，彩燈閃爍，篝火紅紅，蘩星明亮，與孩子們歌聲笑聲相容，晚會(huì)在慶祝我國(guó)申奧成功的禮炮聲中結(jié)束，一曲歌聲與微笑把我們和孩子們、家長(zhǎng)間的情感牢牢的鎖住。三、豐富幼兒的一日生活，使幼兒愉快健康的成長(zhǎng)。極大的推動(dòng)了幼兒園教學(xué)。同時(shí)積極鼓勵(lì)中青年領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。為了廣大青年團(tuán)員更進(jìn)一步的了解我黨80年輝煌歷史，黨支部組織全體黨員團(tuán)員青年觀看了“建黨八十周年”圖片展，電視劇《長(zhǎng)征》并在群眾中廣泛開(kāi)展了慶黨 80周年的書(shū)法、繪畫(huà)、講演等活動(dòng)。一些教師對(duì)于分析、點(diǎn)評(píng)感到困難,，成長(zhǎng)檔案日月更新，通過(guò)幾次檢查，我覺(jué)得成長(zhǎng)檔案比起以前，甚至開(kāi)學(xué)出，成長(zhǎng)檔案已經(jīng)更上一層樓啦，我相信老師們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)制作出更好的成長(zhǎng)檔案。通過(guò)一系列的園本教研、課題研究工作的開(kāi)展，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。每當(dāng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要各位老師參加評(píng)比時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課，公開(kāi)觀摩活動(dòng)，我都認(rèn)為：雖然講課的對(duì)象是一線教師，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。作為一名行政管理人員，這一年，我不斷通過(guò)學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。11月下旬，我們聘請(qǐng)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)見(jiàn)高級(jí)講師——趙湘林老師，做了《構(gòu)建和諧家園，爭(zhēng)做有效父母》的早期家庭教育知識(shí)講座。為了讓家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園有一個(gè)整體的評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況，我們開(kāi)心幼兒園又于10月下旬分別召開(kāi)了小班年級(jí)組、中班年級(jí)組、大班年級(jí)組的家長(zhǎng)會(huì)。英語(yǔ)教學(xué)方面，我一直用比較直觀的教學(xué)方法去教導(dǎo)孩子，每次上課都準(zhǔn)備一些漂亮的圖片，讓幼兒先認(rèn)識(shí)圖片，再學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。而作為一名幼兒園教師，無(wú)論是班主任還是副園長(zhǎng)，都必須而且應(yīng)該有良好的師德。當(dāng)我靜下心來(lái)，仔細(xì)回顧這一年來(lái)的工作時(shí)，心里還頗有些忐忑。這一年來(lái)的工作，我一直朝著這個(gè)方向努力著。通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選小班長(zhǎng)，值日小組長(zhǎng)，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級(jí)的小主人。接待了平湖市每個(gè)幼兒園副園長(zhǎng)組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。教師們發(fā)揮自己的聰明才智，每個(gè)班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具，大大豐富了我園的教玩具資