幼兒園老師春期工作計劃與幼兒園老師演講稿匯編(存儲版)
【正文】 子做人的道理外，老師還要承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。我覺得在這時我和孩子的距離是最近的，心與心是互相溝通的。學習活動中從來都不愿意舉手發(fā)言，請到她時，也不愿意開口說話。一天，到了講故事的時間，“心雨，你來給大家講個好聽的故事，行嗎？”她扭扭捏捏、不好意思地站起來，低著頭，牙齒緊咬著嘴唇。第二天，心雨穿了條漂亮的新裙子。有一次，我一邊給心雨梳頭，一邊總是要和她說說話，問問她家里的一些小事。孩子的需要是教師關(guān)心的焦點，孩子的進步是教師快樂的源泉。我想和孩子一起年輕，和孩子們一起永遠有一顆童心，這樣才能去理解他們，去走進他們的心靈，和他們一起哭，和他們一起笑?；顒又校乙恢庇^察著她，發(fā)現(xiàn)今天她的情緒很高。再來由她講故事時，我微笑地向她點點頭“你能行的。加上父母工作比較忙，很少有時間在家照顧幼兒，使她從小性格就比較內(nèi)向。XX是我班上一個文靜又很秀氣的小女孩。沒想到我的無意舉動卻給孩子帶來無比的快樂。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。他們走了也許不會回頭再看你一眼，但是我還是能夠在他的背后感受那份希望。我決定，當一名幼兒園老師。我將以飽滿的熱情走向春意盎然的市幼，走向我的教學崗位，和我班的孩子們愉快地度過這學期。開展家長開放日活動，向家長介紹幼兒在園的一日活動。進行學期末的評量工作，了解幼兒的身心發(fā)展狀況，作為制訂下學期教學計劃的依據(jù)。召開家長座談會，聽取家長對新學期工作的建議和意見。在日常教學工作中對幼兒進行安全教育，提高他們的安全意識，做到安全常識每天一講，并在孩子們中開展每周評選安全小明星的活動，激發(fā)他們加強安全意識的積極性。建立新學期的活動常規(guī)，幫助幼兒重新適應幼兒園的學習生活。本期我班幼兒為中大班，由于大班幼兒即將進入小學，中班幼兒也要為進入大班作好準備，因此，須根據(jù)兩個年齡班孩子的實際情況做好計劃，從孩子的需要和要求出發(fā)選定主題，制訂周計劃、日計劃。四月：和幼兒一起選定“六、一”兒童節(jié)要表演的節(jié)目，并作好前期的籌劃工作。三、加強家園聯(lián)系，
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