幼兒園的畢業(yè)主持詞(存儲(chǔ)版)
【正文】 李：老師，你想給地球畫些什么?是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡?老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。此刻，為這辛勤，為這無(wú)私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。孟：是的，接下來(lái)就請(qǐng)大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請(qǐng)!節(jié)目《數(shù)學(xué)國(guó)王歷險(xiǎn)記》孫：我要告訴你們一個(gè)秘密，楊老師把數(shù)學(xué)王國(guó)的寶貝們都請(qǐng)我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來(lái)做客啦!這群數(shù)字寶寶特別的可愛，而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷，瞧數(shù)字寶寶們來(lái)了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。(七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺(tái)，手里拿著相冊(cè)和系好絲帶的獎(jiǎng)狀，面對(duì)老師和關(guān)觀眾 深鞠一躬)電子相冊(cè)環(huán)節(jié)在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在新太陽(yáng)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間， (放電子相冊(cè)、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)結(jié)束語(yǔ)：孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠(yuǎn)。第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè)感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)。馬：哦!是嗎?那就趕快讓我們來(lái)欣賞吧!李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞可愛的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的英文歌舞串燒吧1節(jié)目《朗誦》(全場(chǎng)燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來(lái)，邊走邊說(shuō))孟：聽，多么洪亮的聲音..?這是?張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看!張：是嗎?那我們快去瞧瞧!孟：好的!1《誠(chéng)實(shí)的旺旺》音樂劇孫：音樂劇是一種綜合的藝術(shù)形式，它不但可以給孩子帶來(lái)快樂，更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性，獲得自信，發(fā)揮想象，請(qǐng)欣賞音樂劇《誠(chéng)實(shí)的旺旺》1教師朗誦《畢業(yè)歌》(七個(gè)班主任)孟：在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助和關(guān)愛張: 老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù) 孟: 是的，在此刻，舞臺(tái)交給老師、讓我們共同來(lái)聆聽那些熟悉的聲音。馬：不錯(cuò)，竹竿舞非常有魅力。請(qǐng)欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。李：XX，你聽過(guò)精衛(wèi)填海的故事嗎?。吳：一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入新太陽(yáng)。泛愛眾，而親仁。B：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。B：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
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