幼兒園的畢業(yè)主持詞-閱讀頁(yè)
2024-11-23 03:29本頁(yè)面
【正文】 瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。節(jié)目《相聲吹牛》(追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作)孫： 謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈張：(邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作，要求僵硬，不協(xié)調(diào))孫： 完了完了，這孩子太投入了當(dāng)然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn)，離不開為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。張：太棒了，我還想看(表情動(dòng)作戀戀不舍)孫：還有更有趣的，相信你一定會(huì)喜歡的張：在哪，快帶我去看看孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲(吹牛)張：好的!《蟲兒飛》合唱孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。張：讓我們掌聲有請(qǐng)。黎族人熱情豪放，能歌善舞。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動(dòng)作。《跆拳道展示》馬：武術(shù)是一種語言，招式就好比簡(jiǎn)單的字。孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》節(jié)目《芭蕾舞韻》馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請(qǐng)欣賞北舞小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請(qǐng)!1《我會(huì)聽話》歌伴舞馬：精彩不停，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧!李：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽話》馬：掌聲有請(qǐng)他們。張：啊，這么厲害，那快帶我去見識(shí)一下吧!吳：好的，跟我來!1英語 《Colour Life》歌伴舞馬：我們的寶貝真是多才多藝呀，李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。()可愛的孩子們，現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對(duì)最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達(dá)對(duì)她的感恩之情。馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽(yáng)，升的越高，光芒越耀眼。孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來合：揚(yáng)帆起航!孫：xx年新太陽(yáng)幼兒園“快樂隨心而動(dòng)，未來與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束。合：再會(huì)!孫：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的
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