【摘要】第一篇：《用字母表示數(shù)》教案 《用字母表示數(shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容：教科書第99-100頁例 1、例 2、例3及練一練，練習(xí)十八1~3題。 教學(xué)目標(biāo)：、使學(xué)生初步理解用字母表示數(shù)的方法，會(huì)用含有字...
2024-11-05 06:57
【摘要】第一篇：《字母表示數(shù)》課后反思 《用字母表示數(shù)》教學(xué)反思 用字母表示數(shù)，對小學(xué)生來說，是比較抽象的。在學(xué)生的思維過程中，由具體的數(shù)和用運(yùn)算符號(hào)組成的式子過渡到含有字母的式子，是從具體到一般的抽象化...
2024-11-05 06:34
【摘要】第一篇：“字母表示數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì) “字母表示數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)（北師大版） 深圳 黃愛華 教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，會(huì)用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系。經(jīng)歷探索字母表示數(shù)的過程，體會(huì)必要性，發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)...
2024-11-05 06:43
【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)字母表示數(shù) 字母表示數(shù) 一、教學(xué)內(nèi)容字母表示數(shù) 二、教學(xué)目標(biāo) 1、通過所設(shè)計(jì)的具體情境，學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)，同時(shí)能夠用字母表示運(yùn)算定律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式。 2、通過讓學(xué)生探索...
2024-11-09 05:42
【摘要】30a31239148651013756567849b21==ab==156367＋＋=12=n×5=15n=246m1012m=338
2025-01-19 08:24
【摘要】●教學(xué)過程同學(xué)們還記得開始學(xué)第三章時(shí)，做的游戲嗎？隨便想一個(gè)自然數(shù)，將這個(gè)數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14，那么最后結(jié)果的個(gè)位數(shù)是多少？可以設(shè)這個(gè)自然數(shù)為x，則根據(jù)題意可列出代數(shù)式：2（5x-7）+14．然后進(jìn)行去括號(hào)，合并同類項(xiàng)，把這個(gè)代數(shù)式化簡，即：2（5x-7）+14=10x-14+14=10x從化簡結(jié)果看：
2024-10-16 15:08
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊1只青蛙,1張嘴,2只青蛙,2張嘴,3只青蛙,3張嘴,……能用一句話表示出這首兒歌嗎？擺1個(gè)三角形用3根小棒;擺2個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是;擺3個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是;擺4個(gè)三角形用小棒的根數(shù)是;
2024-11-21 23:30
【摘要】第一篇：字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) （一）猜數(shù) 數(shù)學(xué)課嗎？肯定離不開數(shù)，接下來的時(shí)間我們先來個(gè)對數(shù)游戲。怎么樣？（好）大家看，老師這里有二個(gè)長紙條，這下面可有很多內(nèi)容。左邊的紙條...
2024-11-09 03:23
【摘要】第一篇：《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 長春市九臺(tái)區(qū)南山小學(xué)張婷婷 一、教學(xué)內(nèi)容： 北師大版四年級下冊教材61頁。 二、教學(xué)目標(biāo)： ，知道含有字母的式子既可以表示數(shù)、數(shù)量，...
2024-11-05 06:33
【摘要】第一篇：《用字母表示數(shù)》說課稿 一、教材分析 “用字母表示數(shù)”是新課標(biāo)華師大版七年級上冊第三章“整式的加減”中第一節(jié)“列代數(shù)式”的第一堂課、這節(jié)課的內(nèi)容是整個(gè)代數(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、在小學(xué)數(shù)學(xué)與初中代數(shù)之...
2024-11-05 07:03
【摘要】第一篇：字母表示數(shù)的意義 字母表示數(shù)的意義 教學(xué)例1。 1、投影出示例1（1）： 引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察兩行圖中，數(shù)的排列規(guī)律。 2、學(xué)生自己看書解答例1的（2）、（3）小題提問請學(xué)生思考回答：這...
2024-11-09 03:14
【摘要】第一篇：用字母表示數(shù)(教案) 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 文林二小左霞 教學(xué)內(nèi)容：西師版五年級上冊82頁《用字母表示數(shù)》教學(xué)目標(biāo)： 1、從生活情境中體會(huì)用字母表示數(shù)的作用和意義。 2、學(xué)會(huì)用字...
2024-11-09 07:23
【摘要】用字母表示數(shù)周巷初中葛正錦教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn)：?（1）用字母表示數(shù)；（2）體會(huì)字母表示數(shù)的意義。難點(diǎn)：用含字母的式子描述一些問題中的數(shù)量關(guān)系。情境設(shè)計(jì)一：情境二：失物招領(lǐng)?某同學(xué)現(xiàn)拾到人民幣a元，請失主到教導(dǎo)處認(rèn)領(lǐng)。這里的
2024-11-10 21:51
【摘要】A代表成功，X代表不懈的努力，Y代表正確的方法，Z代表認(rèn)真傾聽。智力闖關(guān)：第一關(guān)=15=6=36=7智力闖關(guān)：第二關(guān)●＋●＋●=12●=n×5=15n=43智力闖關(guān)：第三關(guān)246m1012
2024-11-24 13:41
【摘要】字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．體會(huì)在現(xiàn)實(shí)情境中字母表示數(shù)的意義；2．用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法；3．在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流中主動(dòng)發(fā)展數(shù)學(xué)知識(shí)和能力，從中獲得成功的體驗(yàn)．教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律并用字母和代數(shù)式表示規(guī)律的過程，引導(dǎo)學(xué)生用字母和代數(shù)式表示規(guī)律，并
2024-12-09 10:53
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