【摘要】圖形的椒江第八中學數(shù)學組執(zhí)教者：周國奎長沙市新課程◎新技術開放活動看一看：椒江第八中學數(shù)學組長沙市新課程◎新技術開放活動看一看：椒江第八中學數(shù)學組長沙市新課程◎新技術開放活動數(shù)學是美的……看一看：數(shù)學圖形
2025-11-01 02:00
【摘要】河南省濟源市實驗中學立體圖形與平面圖形（二）濟源市實驗中學李慶豐人教版七年級數(shù)學上冊第四章第一節(jié)河南省濟源市實驗中學《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同；不識廬山真面目，只原身在此山中。說出這首詩蘊含了什么數(shù)學道理？河南省濟源市實驗中學
2025-11-15 16:33
【摘要】例題如圖19－14所示，求陰影部分的面積（單位：厘米）。CII6BDIEBBA4B19－14練習1、如圖19－15所示，求四邊形ABCD的面積。2、如圖19－16所示，BE長5厘米，長方形AEFD面積是38平方厘米。求CD的長度。CC3BA45○7F
2025-03-25 01:24
【摘要】三年級上冊數(shù)學教案第二課時分米的認識教學內容：教材第4—第7頁的內容教學日期：教學目標：1、通過動手實踐，使學生意識到量比較長的物體的的長度可以用分米作單位。2、認識分米，建立1分米的長度概念。3、培養(yǎng)學生估測意識和能力。
2025-11-13 04:27
【摘要】 第1講平面圖形 【學習目標】 1、復習平面圖形； 2、熟悉小升初的常見題型。 【知識梳理】 在進行組合圖形的面積計算時，要仔細觀察，認真思考，看清組合圖形是由幾個基本單位組成的，還要找出...
2025-04-03 03:16
【摘要】親愛的同學們:祝賀你步入了一個新的學習起點!我們將一起走進豐富的圖形世界,你會覺得生活中處處都有圖形的身影你會發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會感到自己變得越來越聰明,越來越有本領想想,試試,說說,議議,相信你一定能學好現(xiàn)在,就讓我們攜手一起走進神奇的圖形世界吧!
【摘要】精品資源12-05-53平面圖形的周長和面積（分欄式）教學內容：教科書第134頁．練習二十的第l—10題。教學重點：所學圖形的周長和面積。教學目標：，以及周長和面積的公式是怎樣導出的。教學難點：計算所學圖形的周長和面積。。教具準備：教
2025-06-23 06:40
【摘要】機械制造技術基礎緒論本章要點繪制二維對象二維圖形轉換與編輯尺寸標注圖案填充機械制造技術基礎基本二維對象的繪制坐標輸入方式①直接在autocusor工具欄中輸入坐標值②使用快速輸入輸入格式：50,50,50或x50y50z50在坐標輸入的
2025-05-01 18:23
【摘要】第一篇：認識平面圖形教案 《認識平面圖形》教案 灣里四小黃琴 教材內容及分析： 《認識平面圖形》人教版小學數(shù)學教材一年級上冊第四單元的教學內容，它通過立體圖形和平面圖形的關系引入教學，讓學生在...
2025-10-12 03:59
【摘要】第一篇：《認識平面圖形》教案 《認識平面圖形》教案 教學目標： 1．使學生初步認識長方形、正方形、三角形和圓（能說出名稱、能正確地分辯、直觀感知其特征）。 2．讓學生在動手操作等學習活動中，體...
2025-10-27 06:54
【摘要】(3)黃巖實驗中學尤衛(wèi)敏黃巖實驗中學尤衛(wèi)敏試著得出下面立體圖形的展開圖.試一試：請把正方體展開，并在紙上畫出平面展開圖。比一比：判斷下面一些平面圖形是哪個立體圖形的展開圖，并試著把它們圍成相應的立體圖形。折一折：如圖，這是制作禮品包裝盒的一種平面展開圖
2025-10-31 06:27
【摘要】第1頁共2頁七年級幾何證明嚴謹性訓練（平面圖形及其位置關系）拔高練習試卷簡介:全卷共4道選擇題，主要考察的是學生們對幾何步驟的書寫的嚴謹性的訓練，題目雖然簡單，但是需要學生們靈活運用平行線的性質及其判定、三角形內角和、三角形外角定理等。學習建議:熟練掌握平行線的性質及其判定、三角形內角和、外角定理等概念并靈
2025-08-10 14:11
2025-04-03 01:54
【摘要】第一篇：平面圖形的旋轉教學設計 教材分析 本節(jié)內容主要學習習近平面圖形的旋轉，了解平面圖形旋轉的定義以及旋轉的性質。從學生熟悉的生活中的旋轉現(xiàn)象入，幫助學生通過具體的旋轉實例認識旋轉，理解旋轉...
2025-11-06 03:56
【摘要】“1對1”數(shù)字化學習方式下小學數(shù)學復習課新模式的實踐與思考——以《平面圖形面積的總復習》一課為例嘉興市實驗小學曹駿【摘要】本文試以《平面圖形面積的總復習》一課為例，結合小學數(shù)學學科特點和復習課的特征，構建基于電子書包環(huán)境，在“1對1”數(shù)字化學習方式下的小學數(shù)學復習課新模式。并以筆者的教學實踐為例，簡述“1對1”數(shù)字化學習思想指導下，《平面圖形面積的總復習》一課的教學設想與實踐
2025-04-17 01:00
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