【摘要】感受立體圖形與平面圖形的關(guān)系【教學(xué)內(nèi)容】新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第16-17頁“展開與折疊” 【教材分析】 本節(jié)課是安排在第二單元“長方體的認(rèn)識”之后、又在“長方體的表面積”之前的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,在本章教材的編排順序中起著承前啟后的作用,在知識的鏈條結(jié)構(gòu)中也起著重要的作用。通過學(xué)生不斷展開與折疊的操作活動,認(rèn)識了長方體與正方體的平面展開圖,從而加深對長方體與正方體的特征的認(rèn)識,進(jìn)一
2024-08-06 05:31
【摘要】第一篇:平面圖形及其位置關(guān)系回顧與思考教案 平面圖形及其位置關(guān)系回顧與思考教案 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1.知識與技能:學(xué)生通過自我回顧及小組交流活動對本章所研究的基本元素和基本關(guān)系有進(jìn)一步的認(rèn)識,掌握本...
2024-11-19 00:30
【摘要】第四章平面圖形及其位置關(guān)系一、基礎(chǔ)知識梳理(一)主要概念1.線段、射線、直線(1)線段:繃緊的琴弦、人行道橫線都可以近似地看做線段.線段的特點(diǎn):是直的,它有兩個(gè)端點(diǎn).(2)射線:將線段向一方無限延伸就形成了射線.射線的特點(diǎn):是直的,有一個(gè)端點(diǎn),向一方無限延伸.(3)直線:將線段向兩個(gè)方向無限延長就形成了直線
2025-05-22 02:53
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)(西師版)一記憶比拼公式推導(dǎo)知識梳理強(qiáng)化練習(xí)知識拓展平面圖形的面積復(fù)習(xí)nextbackback名稱圖形周長公式面積公式長方形正方形平行四邊形梯形三
2024-09-02 16:56
【摘要】第四章:平面圖形及其位置關(guān)系復(fù)習(xí)課知識要求:1、經(jīng)歷觀察、測量、折疊、模型制作與圖案設(shè)計(jì)等活動,發(fā)展空間概念;2、在現(xiàn)實(shí)情景中認(rèn)識線段、射線、直角、角等簡單平面圖形,了解平面上兩條直線的平行和垂直關(guān)系;3、能用數(shù)學(xué)符號表示角、線段、互相平行或垂直的直線;4、會進(jìn)行線段或角的比較,能估計(jì)一個(gè)角的大小,會進(jìn)行角的單位的簡單換算5、經(jīng)歷在操作活
2025-02-05 03:08
【摘要】談?wù)勂矫鎴D形的重心寶坻三中楊春來在新人教版八年級“課題學(xué)習(xí)重心”一節(jié),在教學(xué)中學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)很容易得到:線段的重心是線段的中點(diǎn);平行四邊形的重心是它的對角線的交點(diǎn)。通過懸掛法又可以得到三角形的重心是它的三條中線的交點(diǎn)。而對于任意多邊形的重心也可以用懸掛法得到。問題是,用懸掛法無法找出課本上或作業(yè)本上多邊形的重心。怎么畫出課本上或作業(yè)本上多邊形的重心呢?課本一開始就告訴我們:“在一
2024-09-15 16:57
【摘要】平面圖形的復(fù)習(xí)你是怎樣理解下列圖形的?····兩個(gè)端點(diǎn)有限長度可以度量是直線射線的一部分一個(gè)端點(diǎn)無法度量能向一端無限延伸沒有端點(diǎn)無法度量能向兩個(gè)端無限延伸一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊是射線大小與兩
2024-08-29 00:10
【摘要】精品資源12-05-51平面圖形的認(rèn)識(直線形)(分欄式)教學(xué)內(nèi)容:教科書第129—131頁,“做一做”中的題目。教學(xué)重點(diǎn):平面圖形(直線形)的特征。教學(xué)目標(biāo):(直線形)的特征,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn):用所學(xué)的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。。教具準(zhǔn)備:。其中第129
2024-08-02 14:47
【摘要】第1頁共2頁七年級數(shù)學(xué)幾何證明基本步驟(平面圖形及其位置關(guān)系)拔高練習(xí)試卷簡介:全卷共3道單選道,共30分。整套試卷立足于幾何證明方法的解題步驟,考察學(xué)生對解題步驟的規(guī)范性,嚴(yán)謹(jǐn)性的掌握,題目設(shè)計(jì)源于課本,雖然只是30分鐘的小測試,但包含了關(guān)于線段和角的基礎(chǔ)知識,同時(shí)重點(diǎn)考察思維嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)生在做題過程當(dāng)中應(yīng)該清楚的認(rèn)
2024-10-23 14:06
【摘要】第一篇:《認(rèn)識平面圖形》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識平面圖形》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課前準(zhǔn)備 1.簡單介紹五種平面圖形,請學(xué)生回家后找出學(xué)具盒中的五種平面圖形,介紹給爸爸媽媽它們的名字和特點(diǎn)。 2.用卡紙...
2024-10-20 21:47
【摘要】最新初中數(shù)學(xué)試卷平面圖形的認(rèn)識(二)壓軸解答題題分類匯編(含答案) 一、平面圖形的認(rèn)識(二)壓軸解答題 1.如圖,長方形中,,為邊上一點(diǎn),將長方形沿折疊(為折痕),使點(diǎn)與點(diǎn)重合,平分交于,過點(diǎn)...
2025-04-02 03:31
【摘要】1、線段、射線、直線的表示方法:ABa線段AB(BA)線段a射線AB直線AB(BA)直線a2、經(jīng)過兩點(diǎn)有且只有一條直線。條線段、條射線、條直線,分別是什么。ABCDABC,一般先在木板上畫出兩個(gè)點(diǎn),然后過這兩個(gè)點(diǎn)
2025-02-02 08:42
【摘要】....第5章繪制平面圖形平面圖形是由若干線段(直線或圓?。┓忾]連接組合而成。各組成線段之間可能彼此相交、相切或等距。要用AutoCAD正確、快速地繪制一個(gè)平面圖形,特別是較復(fù)雜的平面圖形,必須首先對平面圖形作尺寸分析和線段分析,然后按適當(dāng)?shù)姆椒?、步驟畫出。與手工繪制平面圖
2025-05-26 22:49
【摘要】白洋小學(xué)代名稱端點(diǎn)數(shù)量能否度量直線無否射線一個(gè)否線段兩個(gè)能1.直線、射線、線段的比較完成試一試。位置關(guān)系交點(diǎn)圖例平行無相交互相垂直1個(gè)交點(diǎn)1個(gè)垂足完成試一試。如果兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互
2025-01-26 11:30
【摘要】把你畫的圖形和下面的圖形相比較,看看你所畫的是否也是這幾個(gè)平面圖形.圓(circle)是由曲線圍成的封閉圖形.而上面的其它四個(gè)圖形是由線段圍成的封閉圖形,我們把它叫做多邊形(polygon).按照組成多邊形的邊的個(gè)數(shù),有三角形、四邊形、五邊形、六邊形......等
2025-01-12 00:19