重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期能力檢測(cè)試題-江蘇版(附答案)(存儲(chǔ)版)
【正文】 3．中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。“誕”字用音序查字法應(yīng)查字母（ ），再查音節(jié)（ ），“誕”的第六畫(huà)的名稱是（ ），除“誕生”外，還可以組詞（ ）（ ）。 齊人攫金 昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適（到）鬻（y217。 1． 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指______________。題目自擬。n 豎折 華誕 誕辰等 不屑——鄙夷 嘲笑——譏諷 純潔——純凈 略 略 C 略①穿衣戴帽②到，去③于是④跑開(kāi)⑤的 金子的主人都在那里，你為什么還要搶別人的金子？諷刺了社會(huì)上見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，為了利益盲目做事的人。 莊重 說(shuō)明 資 zh225。請(qǐng)用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以感動(dòng)為話題，寫(xiě)一篇記敘文。 但是，一位小朋友非常確信地說(shuō)：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時(shí)候，她們會(huì)急忙飛到家里去哩！不過(guò)他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒(méi)見(jiàn)蝴蝶來(lái)避過(guò)雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點(diǎn)打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹(shù)干的底面，也是順下水來(lái)，濕漉漉的?！边@句話？聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)劇? 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都（緊謹(jǐn)）記著第一株百合的教導(dǎo)： “我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵。 三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）展開(kāi)想像寫(xiě)一寫(xiě)。1．____________________，弗若之矣。3．( )俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)期人。（3）什么是春夏秋冬？古人用詩(shī)歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“_____________，拂堤楊柳醉春煙。 ）（ 因?yàn)樗麄冎溃瑠W運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次（ ）考驗(yàn)。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”，并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。 ）（可見(jiàn)（（1）________，聞過(guò)則喜。一年四季就是這樣充滿著詩(shī)情畫(huà)意。我會(huì)按要求默寫(xiě)或填空。______________，_______________。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模（m243。 百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。在文中找出兩對(duì)近義詞。賣(mài)）金（金子）者之所（地方），因攫（搶）其金而去。2. 給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）略不是……而
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1